Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 3 (2012)
Ретроспективный анализ развития высшего университетского образования в России и за рубежом
Захарьящева В.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Развитие специальности «Реклама» в высшем образовании России и Китая
Ван Ю., Ремчукова Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Целостность университетской подготовки специалиста
Казаренков В.И.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Индивидуальные образовательные программы как новый механизм сопряжения высшего образования и сферы труда
Сенашенко В.С., Стручкова Е.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УСЛОВИЯХ
Плугина М.И.
PDF

(Rus)
№ 2 (2012)
Обеспечение преемственности среднего и высшего образования как педагогическое условие профессионального самоопределения учащихся
Протасова Н.Б.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Развитие у студентов интереса к самообразованию во внеаудиторной работе
Жарылгапова Д.М.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Структура социальных представлений о высшем образовании учащихся с разным интрагрупповым статусом
Сачкова М.Е., Есина Г.К.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Формирование профессиональных компетенций будущего учителя математики в процессе изучения интегрированного курса по выбору
Багачук А.В., Шашкина М.Б.
PDF

(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ИННОВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Авакян И.Б., Виноградова Г.А.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
КАК СТУДЕНТЫ ВОСПРИНИМАЮТ СВОЙ УНИВЕРСИТЕТ: ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ КРОСС-НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Войтко А.М., Такушьян Г.
PDF

(Eng)
№ 1 (2015)
Содержательные характеристики субъектно-развивающей социализации студента в системе высшего образования
Пак Л.Г.
PDF

(Rus)
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах