Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 2 (2025)
Разработка и психометрические характеристики опросника конструктивных и деструктивных проявлений субъектности
Калугин А.Ю., Гурова О.В., Митрофанова Е.Н., Вихман А.А., Скорынин А.А., Козлова Л.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2025)
Шкала оценки социокультурной образовательной среды вуза: разработка и валидизация на студенческой выборке
Тарасов С.В., Спасская Е.Б., Проект Ю.Л.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Адаптация шкалы Р. Шварцера «Проактивные аттитюды»: валидизация и психометрическая проверка на выборке российской молодежи
Бехтер А.А., Филатова О.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Короткая версия опросника импульсивности В.А. Лосенкова: разработка и валидизация
Шейнов В.П., Девицын А.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Высшие способности человека: инновационные подходы и методы исследования
Ожиганова Г.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Разработка теста рефлексивной общительности
Аношкин И.В.
PDF
(Rus)
1 - 6 из 6 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.