Научно-образовательный журнал на коми языке

Полный текст

Введение В каждом языке отражены национальная культура, национальная картина мира. Родной язык для человека представляет собой самостоятельную ценность, он играет важную роль в сохранении культурных традиций и истории народа. Эта ценность не зависит от числа носителей. В России государственная поддержка гарантирована как государственному русскому языку, так и национальным языкам коренных этносов. Однако, как отмечают исследователи, эти гарантии не распространяются на статус таких языков как профессиональных, и потребность в публикации результатов своих исследований на родном языке зависит от возможностей региональных властей и желания самих авторов [1. С. 913]. Тем не менее такая потребность существует и инерция условной монолингвальности науки может быть преодолена. В статье представлен успешный пример преодоления такой инерции. Научные работы коми ученых-филологов, написанные на коми языке, публиковались еще в 1920-1930-е гг. на страницах первого коми литературно-художественного журнала «Ордым» (Тропа) (далее - «Ударник» и «Войвыв кодзув» («Северная звезда»)), а в 1990-е гг. - журнала «Арт» (Лад). Кроме того, на коми языке периодически выходили сборники статей, учебные пособия, методические указания, монографии по лингвистике, литературоведению, фольклористике. При этом никогда не существовало отдельного периодического издания в виде журнала, посвященного научным работам по коми филологии и образованию. Некоторое исключение составляют сборники научных трудов «Вопросы коми филологии», издававшиеся в 2005-2009 гг. на базе Сыктывкарского государственного университета преимущественно на русском языке. В статьях, опубликованных в этих сборниках, рассматривались малоизученные или неисследованные вопросы коми языка и литературы, по-новому интерпретировались ранее изученные явления, анализировались художественные произведения и давалась оценка литературным процессам [2. С. 2]. В период с 2012 по 2021 г. еще одной площадкой для публикации коми филологических работ служил журнал «Вестник Сыктывкарского университета. Серия гуманитарных наук», в котором публиковались статьи по коми филологии на русском языке (единственный спецвыпуск этого журнала на коми языке вышел в 2018 г. [3])[305]. К 2020 г. назрела необходимость в создании отдельного периодического научно-образовательного издания на коми языке. Актуальность его создания объясняется не в последнюю очередь тем, что таким образом возможно расширить сферы функционирования современного коми языка: научные и образовательные публикации на нем демонстрируют его высокий уровень развития и возможности языка в национальной филологической науке, теории и методике школьного и вузовского обучения коми языку и литературе. Редколлегия, авторы, разделы и рубрики Первый выпуск научно-образовательного журнала «Коми филология» (ISSN 2713-3311) вышел в свет в 2020 г., пополнив список научных изданий Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина. В настоящее время издано 14 выпусков журнала с периодичностью два раза в год. Информация о журнале представлена на сайте университета[306], там же можно ознакомиться с полнотекстовыми версиями изданных номеров. На рисунке представлены некоторые номера журнала. Номера журнала «Коми филология» И с т о ч н и к: фотография E.В. Ельцовой. СГУ им. Питирима Сорокина - единственное учреждение высшего образования, где готовят коми филологов - специалистов по финно-угорскому языкознанию, литературоведов, фольклористов. В университете функционирует кафедра коми филологии, финно-угроведения и регионоведения. Статус коми языка закреплен законодательно, коми язык - один из государственных языков в Республике Коми[307]. Вопросы сохранения, развития и функционирования миноритарного языка в условиях двуязычия и многонациональной среды актуальны: необходимо решать задачи изучения коми языка, подготовки национальных научных кадров, в то же время активно развивать использование коми языка в науке, образовании и других общественных сферах. О важности сохранения культурного и языкового многообразия в наши дни говорится на разных уровнях, это одна из центральных тем и в вопросах сохранения и развития финно-угорских народов. Сегодня активизация научного коми языка наблюдается пока только в области некоторых гуманитарных наук: в лингвистике, литературоведении, фольклористике. Указанные факторы повлияли на выбор языка для публикаций в журнале «Коми филология». Научные и научно-методические статьи, обзоры, рецензии, посвященные актуальным проблемам языкознания, литературоведения, фольклористики, образования в журнале, представлены преимущественно на коми и коми-пермяцком языках - издание стремится поддерживать реализацию коми языка в научной сфере. Публикации на других языках немногочисленны и размещаются преимущественно в спецвыпусках. Издание журнала стало возможным благодаря поддержке СГУ им. Питирима Сорокина и Министерства национальной политики Республики Коми. Инициатором создания научно-образовательного журнала выступила Елена Васильевна Остапова, кандидат филологических наук, руководитель университетского научно-образовательного центра «Инновации в национальном гуманитарном образовании», ныне заведующий кафедрой коми филологии, финно-угроведения и регионоведения СГУ им. Питирима Сорокина и главный редактор журнала «Коми филология». В редколлегию входят ведущие специалисты кафедры и научные сотрудники Института языка, литературы и истории Коми НЦ УрО РАН. Большую работу по подготовке выпусков выполняют Р.П. Попова и Г.В. Пунегова. Появление научно-образовательного журнала на коми языке представляет собой ответ на общественную потребность объединения усилий и системного подхода к сохранению и развитию языка титульного народа, развитию науки и национальной культуры, совершенствованию методов преподавания родного языка и обмену педагогическим опытом. Таким образом, журнал «Коми филология» представляет собой площадку для работников науки, образования и культуры, желающих разместить именно на коми языке результаты своих исследований в области филологии, преподавания языка, литературы, фольклора, методики обучения родному языку и литературе. Целевая аудитория журнала - специалисты по коми филологии, учителя школ, библиотекари, студенты, переводчики и все, кто интересуется вопросами коми языка, литературы, культуры. В этом его главная ценность: издание доступно не только профессиональным пользователям и узким специалистам, но также и широкому кругу читателей. Количество авторов статей, материалов с каждым номером увеличивается. В основном это научные сотрудники и аспиранты секторов языка, литературоведения и фольклора Института языка, литературы и истории Коми НЦ УрО РАН, сотрудники, студенты и аспиранты СГУ им. Питирима Сорокина. Все чаще в журнале появляются статьи учителей. Среди постоянных авторов издания - Е.А. Цыпанов, В.М. Лудыкова, Р.П. Попова, Г.В. Пунегова, О.И. Нек-расова, Е.В. Ельцова, Е.В. Остапова, А.Н. Рассыхаев, Л.Е. Сурнина и др. Журнал включает постоянные и непостоянные разделы и рубрики, облегчающие читателю поиск необходимого материала: «Коми кыв туялöм / Языкознание», «Коми литература туялöм / Литературоведение», «Коми фольклор туялöм / Фольклористика», «Школаын коми кыв да литература велöдöм / Изучение коми языка и литературы в школе», «Тшупöда пас / Юбилеи», «Донъяланкыв / Рецензии», «Юöр / Сообщения», «Коми гöгöртас / Коми мир», «Казьтылöм / Воспоминания». Периодически издаются специальные выпуски журнала, что дает возможность для публикации тематически ориентированных материалов. Так, в спецвыпуске 5-6 за 2021 г. представлены материалы конференции «Ижемские чтения: межрегиональная научно-практическая конференция «Культурное наследие изьватас. Традиция. Перспективы» памяти ученого-фольклориста, исследователя традиционной культуры изьватас В.В. Филипповой» (2 июля 2021 г., с. Ижма). В выпуске опубликованы тексты докладов, посвященных жизни и деятельности Валентины Викторовны Филипповой (1957-2012), доклады, посвященные истории, экономическому развитию, традициям, языку, духовному наследию, культуре и литературе этнографической группы коми-ижемцев. В отдельном блоке выпуска помещены воспоминания о В.В. Филипповой ее учеников - выпускников СГУ им. Питирима Сорокина. Во втором спецвыпуске «Коми филологии» (Вып. 11-12, 2024 г.) представлены материалы I межрегиональной научно-практической конференции «V Ванеевские чтения» (Удорский район Республики Коми, с. Кослан - с. Буткан, 15.12.2023), посвященной 90-летнему юбилею Народного поэта Республики Коми А.Е. Ванеева - уроженца Удорского района. Среди них литературоведческие и лингвистические исследования по творчеству поэта, рецензия на сборник статей о его жизни и творчестве, изданный в серии «Эскизы к литературному портрету» (2023) [4], сообщения о различных проектах, посвященных юбилею писателя. Вторая часть этого же выпуска состоит из исследований в области коми, коми-пермяцкой, удмуртской, карельской, саамской филологии, что свидетельствует об интересе к журналу широкого круга авторов и читателей. К полувековому юбилею СГУ им. Питирима Сорокина приурочен 7-8-й выпуск журнала за 2022 г. В нем размещены научные статьи об истории создания и развития коми филологического направления в университете, представлена научно-образовательная деятельность преподавателей кафедры коми филологии, определена их роль в работе кафедры с 1972 г. по настоящее время. В статье «Изучению и исследованию коми языка и литературы в Сыктывкарском университете - 50 лет» доктор филологических наук В.М. Лудыкова пишет о значении научной работы кафедры коми филологии: «Исследовательская деятельность всегда была и будет важной составляющей работы кафедры коми и финно-угорской филологии Сыктывкарского университета. За короткое время кафедра стала центром изучения родного языка, фольклора и литературы»[308] [5. С. 29]. Особую ценность представляют опубликованные в выпуске архивные фотографии, воспоминания преподавателей и выпускников кафедры о годах работы и учебы. В выпуске 13-14 журнала за 2025 г. опубликованы новые научные исследования ученых, студентов и аспирантов в области коми-пермяцкой филологии и образования на русском, коми и коми-пермяцком языках. Помещенные в отдельный раздел, они приурочены к 100-летию Коми-Пермяцкого округа[309]. В нем представлены современные подходы к изучению коми-пермяцкого языка и литературы, освещены история науки и образования родственного коми-пермяцкого народа. Сегодня журнал «Коми филология» - единственное в своем роде издание, публикующее подобные материалы на коми и коми-пермяцком языках, их «новизна, актуальность, своевременность» подчеркиваются также и читателями [6. С. 207]. Раздел «Коми кыв туялöм / Языкознание» Этот раздел - один из постоянных разделов журнала, в нем размещаются статьи по разным аспектам изучения коми-зырянского и коми-пермяцкого языков. Важно отметить не только научную, но и практическую значимость опубликованных статей, предоставляющих богатый материал для исследователей-лингвистов, студентов, магистрантов, учителей школ, гимназий, ссузов и вузов, которые преподают коми язык и литературу, коми-пермяцкий язык и литературу, работников коми печати, переводчиков. С первых выпусков журнала можно заметить разнообразие тематики публикуемых работ. Современные коми и коми-пермяцкий языки отличает диалектное многообразие, функционирование в условиях билингвизма, двуязычия и глобальных изменений в культурно-коммуникативном пространстве. В связи с этим материалы, связанные с вопросами перевода, всегда представляют большой интерес. Им посвящены статьи Н.И. Ваттулевой об истории перевода Библии на коми язык, начиная с первых переводов Стефана Пермского и до наших дней[310], Н.А. Габовой о современном переводе книги «Притчи Соломона» на коми язык[311], Н.А. Обрезковой об особенностях стихотворения С.А. Попова «Лола» / «Лось» на коми языке и его перевода на русский язык[312], Н.С. Сергиевой о системе взглядов коми поэта А.Е. Ванеева на процесс поэтического перевода и работы автора с переводчиком, принципах авторского отбора и оценки качества переводов[313]. К изучению истории и развития коми литературного языка и коми письменности обратились в своих статьях Е.А. Цыпанов[314], М.С. Федина и В.А. Степанов[315]. Вопросы фонетики, диалектологии затронуты в статьях Р.П. Поповой о фонетических особенностях ижемского диалекта коми языка[316], Г.В. Пунеговой об исследовании вокалической системы ижемского диалекта коми языка на основе данных спектрального анализа и особенностях тембральных характеристик голоса речи персонажей в коми художественных произведениях[317]. Фонетической интерференции посвящена работа А.О. Панюковой, рассмотревшей варианты произношения аффрикат в интерферированной речи билингвов[318]. В.П. Чупров описывает возможности научного исследования фонетической структуры ижемского диалекта коми языка на основе устного корпуса ижемских текстов «Коми медиатека» посредством программы ELAN[319]. Лексические ресурсы коми и коми-пермяцкого языков часто оказываются в фокусе внимания авторов статей. Это работы О.Н. Баженовой о стилистических функциях русских заимствований в текстах коми художественной литературы, об использовании диалектизмов в коми художественных произведениях[320], Д.Н. Каневой об ижемских диалектизмах и их функциях в коми художественных текстах[321], О.Н. Артеевой и О.Н. Баженовой о синонимах в рассказе И.Г. Торопова «Проса рок» (Пшённая каша)[322], Е.И. Сидоровой об изучении апеллятивной лексики, зафиксированной в названиях географических объектов с. Куратово и его окрестностях[323], Е.А. Цыпанова о семантике лексико-семантических вариантах[A7] этнонима «чудь» в традиционном восприятии коми народа, о многообразии названий гриба дождевика (Lykoperdon perlatum Pers.) в коми языке, его диалектных вариантах и явлении вторичной номинации, появлении пейоративных значений[324], Е.А. Айбабиной и О.И. Некрасовой о заимствованной мифологической лексике, обозначающей домового, бытующей в коми диалектах[325], Г.В. Пунеговой о глаголах звучания в поэзии А.Е. Ванеева[326], К.К. Кольчуриной, А.Д. Кривощековой, В.А. Нечаева об изобразительных словах в коми-пермяцко-русском словаре 1985 г.[327], А.С. Лобановой, А.А. Рычковой, К.О. Савельевой с лексическими этюдами о фитонимах, топо- нимах, соматизмах, выполненными на материале коми-пермяцкого языка[328], Л.В. Утевой о терминах свойственного родства в коми-пермяцком языке[329] и др. Проблемы диалогической речи в коми детской художественной литературе исследуются в работах Г.В. Пунеговой[330]. Безусловный интерес представляют работы, посвященные синтаксису коми языка. Прежде всего, это статьи В.М. Лудыковой, касающиеся субъективной модальности коми языка, аффективного синтаксиса [5. С. 6-44]. Ценный материал для преподавателей коми языка и литературы содержится в ее работах, исследующих язык коми фольклорных произведений и язык поэтических и прозаических текстов известных поэтов и писателей коми - Г.В. Бутыревой, Н.А. Фролова, И.Г. Торопова, А.Е. Ванеева. Особенностям синтаксиса коми-пермяцкого литературного языка посвящена статья Е.А. Цыпанова[331]. Р.П. Попова, Л.И. Хатанзейская исследовали сравнительные конструкции с послелогами «кодь» и «моз», характеризующие человека, в произведениях Я.М. Рочева и Г.А. Юшкова[332]. В разделе «Языкознание» опубликованы работы, которые в коми лингвистике можно охарактеризовать как новаторские, представляющие исследования функционирования коми языка в интернет-пространстве. Это статья Ю.С. Сычевой, в которой впервые анализируются фонетические, грамматические, лексические и синтаксические особенности коми языка в социальной сети «ВКонтакте»[333]. Функционированию коми языка в электронном информационном пространстве посвящена статья М.С. Фединой, которая знакомит с работой над коми разделом новой интернет-энциклопедии РУВИКИ[334]. Раздел «Коми литература туялöм / Литературоведение» Работы литературоведческого раздела представляют собой исследования всех периодов развития коми литературы начиная с середины XIX в. и завершая новейшим периодом первой четверти XXI в. Статьи, опубликованные в номерах журнала, являются, как правило, итогом многолетних исследований в области теории и истории национальной литературы: они позволяют уви- деть динамику развития самой литературы и литературоведения коми как науки. По статьям, опубликованным в выпусках журнала, можно сделать выводы и о методологической базе современного коми литературоведения: ведущими методами исследования литературы, как правило, являются биографический, культурно-исторический, психологический, сравнительно-сопоставительный. Наиболее пристальное внимание в «Коми филологии» на протяжении всех лет выпуска журнала уделяется творчеству основоположника коми литературы Ивана Алексеевича Куратова (1839-1875), и это, безусловно, важно: куратоведение развивается с 1920-х гг., интерес к творчеству поэта не угасает и сегодня. Обнаруживаются новые аспекты в исследовании поэтического наследия писателя: особенности субъектной организации стихов крестьянского цикла И.А. Куратова проанализированы в статьях Л.Е. Сурниной[335], в которых отмечается, что «лирика поэта - своеобразное и значительное явление» не только в коми и других финно-угорских литературах, но также и в мировой культуре и литературе [7. С. 152][336]. Авторы статей также обращаются и к творчеству других коми писателей-классиков и современных авторов, среди которых поэты и прозаики XX и XXI вв., внесшие значимый вклад в создание и развитие коми литературы: К.Ф. Жаков, В.Т. Чисталев, А.П. Размыслов, Г.А. Юшков, А.Е. Ванеев, Ф.В. Щербаков, Ю.К. Васютов, М.А. Елькин, Г.В. Бутырева, А.М. Лужиков, Н.А. Обрезкова, Е.Е. Афанасьева, И.И. Ногиев и др. Наибольшее количество представленных в этом разделе литературоведческих работ посвящены коми поэзии, жизни и творчеству коми поэтов. Среди них преобладают работы, созданные в жанре литературного портрета, в котором исследователем проводится целостный анализ творчества писателя в связи с его личностью. Так, Е.В. Ельцовой представлены литературные портреты коми поэтов М.А. Елькина, А.М. Лужикова, А.П. Размыслова, Ф.В. Щербакова (в соавторстве с Н.В. Гориновой)[337]. В статье А.В. Малевой представлен литературный портрет Л.А. Ануфриевой[338]. В этих статьях приведены уточне- нные или новые факты биографии писателей, определены и описаны значимые вехи их жизненного и творческого пути, проанализированы особенности творчества, стилистики, основных тем и мотивов, дана характеристика языка писателя. Новизна данной группы работ заключается в том, что некоторые из них впервые в истории коми литературоведения обращены к жизни и творчеству того или иного писателя, в научный оборот введен новый исторический и литературный материал. Кроме того, в статьях представлен новый взгляд на творчество коми литераторов, проводится анализ ранее неисследованных произведений. В нескольких номерах журнала опубликованы статьи, посвященные изучению поэтического образа - художественно воссозданного и эстетически осмысленного предмета или явления, возникающего в представлении читателя под воздействием поэтического текста. Углубленное изучение системы образов дает возможность по-новому увидеть творчество отдельных поэтов, принадлежащих к различным историческим эпохам. В нескольких номерах журнала представлены статьи молодых ученых, посвященные различным образам в творчестве коми поэтов: аспирантом Ю.В. Королевой - в поэзии Г.В. Бутыревой[339], студенткой В.Е. Королевой - в стихах Е.В. Козлова[340]. Эволюция взаимоотношений природы и человека в творчестве писателя В.И. Лыт- кина, особенности художественного изображения природы, основные мотивы, образы, виды пейзажей рассмотрены О.С. Зиявадиновой[341]. В работах Е.В. Остаповой[342] и Л.Е. Сурниной[343] исследованы стилистические особенности произведений коми поэтов. На страницах журнала «Коми филология» ученые-литературоведы уделяют пристальное внимание творчеству народного поэта Республики Коми А.Е. Ванеева: в 2024 г. к 90-летию писателя подготовлен и издан специальный номер журнала (см. выше), статьи в котором посвящены его жизни, различным аспектам поэтического творчества. Теме войны в поэзии А.Е. Ванеева посвящена статья Е.В. Ельцовой[344]; средства изображения боли в сонетах поэта исследованы Е.В. Остаповой[345]. В Республике Коми издано немало произведений для детского чтения: выпуск детской литературы на протяжении длительного времени находится в приоритете. Этим фактом обусловлено и появление исследований детской литературы, что нашло свое отражение в журнале: в 2020-2021 гг. художественным особенностям детской коми литературы посвящены статьи Л.Е. Сурниной, В.А. Лимеровой, Ю.В. Королевой, Е.В. Ельцовой. Несомненно, публикация подобных исследований может быть полезна и для творчества современных коми писателей - авторов произведений для детского чтения: аналитические статьи способны дать направление для дальнейшего развития их творчества. Не обделена в журнале вниманием и коми проза: жанровые особенности коми рассказа рассматриваются в статьях Г.К. Лисовской, Т.Л. Кузнецовой, Е.М. Косныревой, И.И. Поповой: в них определяются типы рассказов в творчестве К.Ф. Жакова[346], дается характеристика героев рассказов И.В. Коданева[347], исследуется психологизм прозы И.И. Ногиева[348]. Уделено внимание и такому переходному между публицистикой и художественной литературой жанру коми прозы, как дневник писателя: Е.В. Ельцовой выявлены художественные особенности Верхне-Човского дневника В.Т. Чисталева[349]. Появление научных публикаций о коми литературе на коми языке в журнале «Коми филология» знаменует собой новый этап в развитии национального литературоведения: издание позволяет развивать терминологическую литературоведческую базу на коми языке, повышает практическую ценность проводимых исследований. Раздел «Коми фольклор туялöм / Фольклористика» Фольклористика представлена на страницах журнала «Коми филология» работами ученых сектора фольклора Института языка, литературы и истории Коми научного центра А.Н. Рассыхаева, Л.С. Лобановой, Н.С. Коровиной. Как отмечают сами исследователи, большинство работ написаны «на основе полевых материалов» [8. С. 165], и в этом их новизна и практическая ценность: в научный оборот введены ранее неопубликованные материалы по коми сказочной и несказочной прозе, по народному календарю. Особенности народного календаря микролокальной фольклорной традиции с. Большелуг исследуются в работе А.Н. Рассыхаева. Им же проанализированы циклы устных рассказов о выдающихся личностях: о святом Стефане Пермском, о си- лаче Паком Степане, о гипнотизере М. Савине по прозвищу Бисин Миш, нарративы о разрушении храмов и наказании святотатца. Также А.Н. Рассыхаевым исследованы особенности терминологии коми игрового фольклора[350]. Проблемам, связанным с искусством сказочников Удоры, роли удорских сказочников в культуре народа коми, посвящена работа Н.С. Коровиной[351]. Учеными-фольклористами проводится научно-исследовательская работа с учащимися школ: об этом свидетельствуют статьи, опубликованные в журнале «Коми филология». В выпуск 11-12 за 2024 г. включены статьи учащихся 8-9 классов Гимназии искусств при Главе Республики Коми, написанные под руководством и в соавторстве с научным сотрудником Института языка, литературы и истории Л.С. Лобановой. Раздел «Школаын коми кыв да литература велöдöм / Изучение коми языка и литературы в школе» В 1997 г. Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Коми и ГОУДПО «Коми республиканским институтом развития образования» был учрежден научно-методический журнал-альманах «Чужан кыв / Родное слово», издававшийся с перерывами в разные годы. Приоритетными в нем были вопросы дошкольного и школьного, этнокультурного образования. В помощь педагогам в журнале на двух языках, коми и русском, публиковались различные материалы и рекомендации по методике преподавания коми языка, литературы, устного народного творчества коми, этнокультурного краеведения. Журнал был создан с целью поддержки и развития преподавания коми языка, обмена опытом. В него включались материалы по методике преподавания предметов на коми языке, сценарии уроков, различные материалы по родной культуре. Сегодня результаты исследований в сфере образования, преподавания коми языка и литературы в школе размещаются в разделе «Школаын коми кыв да литература велöдöм...» журнала «Коми филология». Образовательный раздел в журнале был заявлен изначально. Работы по изучению коми языка и литературы в школе опубликованы пока только в нескольких выпусках журнала: количество их не так велико, однако каждая из работ имеет свою ценность в современных реалиях[352], играя важную роль в психологической поддержке и мотивации школьных учителей, поднимая также и значимые языковые проблемы и способствуя обмену передовым педагогическим опытом. Учитель - одна из ключевых фигур в деле сохранения родного языка и культуры. Важное место в разделе занимают статьи по методике преподавания коми языка, литературы и фольклора в школе и вузе. В них предлагаются инновационные и нетрадиционные подходы, методы и приемы к изучению данных предметов. Так, внимание привлекает статья Е.В. Остаповой о методике создания в университете школы переводчика «Крылатая лодка»; новаторский характер носит ее работа о цветовом восприятии коми художественной литературы студентами СГУ - исследование, проведенное на основе студенческих эссе. Значимы также статьи Е.В. Остаповой по методике обучения выразительному чтению в средних классах школы[353], работы В.А. Лимеровой по методике знакомства с теоретико-литературными разделами учебной хрестоматии по коми литературе[354] и О.Т. Койковой, преподавателя Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа им. И.А. Куратова, по методике изучения фольклора в начальной школе[355]. Кафедра коми филологии, финно-угроведения и регионоведения СГУ им. Питирима Сорокина готовит специалистов по педагогическому образованию. Особую важность представляет стремление редколлегии журнала привлекать к методическим исследованиям студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям кафедры. Методические разработки на основе выпускных квалификационных и магистерских работ, рекомендованных к публикации, в дальнейшем печатаются в журнале «Коми филология», например, статьи студентов старших курсов П.В. Игнатовой по методическим приемам обучения терминам на уроках коми литературы[356], С.О. Поз- деевой по методике использования игровых технологий на уроках коми языка в школе[357], В.А. Игнатова по методике проведения уроков-исследований по коми литературе в школе[358], Н.П. Куратовой и Г.В. Пунеговой по проектным технологиям при изучении коми языка[359]. Раздел «Изучение коми языка и литературы в школе» переживает активное становление. Между тем активизация участия педагогической общественности (учителей, преподавателей, воспитателей) в освещении более широкого спектра тем, связанных с преподаванием коми языка и литературы в учебных заведениях различного уровня, может стать важным шагом в развитии научных основ методики преподавания родного языка и самого журнала, поскольку «задача современной школы - не только давать знания, но и воспитывать школьников как личности. Сейчас совершенствуются и стремительно развиваются новые формы обучения в школе, новые направления в образовательной деятельности - проектная, творческая, научная» [9. С. 126][360]. Заключение Выполненный обзор содержания выпусков позволяет сделать некоторые выводы. Уникальность научно-образовательного журнала «Коми филология» заключается в том, что он является практически первым периодическим научным журналом по филологии на национальном (коми) языке в периодической печати на национальных (финно-угорских) языках России. Он выполняет важную роль в формировании нового научного знания в сфере финно-угорской филологии, образования и коми культуры в целом, способствует развитию и укреплению коми литературного языка и его научного стиля. Издание научно-образовательного журнала на коми языке можно отнести к достижениям национальной периодической печати, считать показателем развития национальной культуры, вкладом в дело сохранения коми языка и культуры.

Об авторах

Елена Власовна Ельцова

Институт языка, литературы и истории ФИЦ Коми НЦ УрО РАН

Автор, ответственный за переписку.
Email: alena.eltsova@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-1543-4608
SPIN-код: 8322-7088

кандидат филологических наук, научный сотрудник, Институт языка, литературы и истории

Российская Федерация, 167982, г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, д. 26

Ольга Ивановна Некрасова

Институт языка, литературы и истории ФИЦ Коми НЦ УрО РАН

Email: lesik3108@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0001-9983-1127
SPIN-код: 9175-1305

кандидат филологических наук, старший научный сотрудник, Институт языка, литературы и истории

Российская Федерация, 167982, г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, д. 26

Список литературы

Дополнительные файлы