Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 19, № 2 (2022)
Применение информационных технологий как значимый фактор формирования понятийного мышления школьников
Шамкуть В.Л.
PDF
(Eng)
Том 22, № 2 (2025)
Особенности применения ресурсов платформы «Московская электронная школа» для формирования языковой компетенции студентов неязыковых специальностей
Машарова Т.В., Старкова Е.К., Шунин И.В., Пастухова А.С.
PDF
(Eng)
Том 21, № 4 (2024)
Целесообразность и способы развития компетентности учителей иностранного языка в области использования цифровых технологий в профессиональной деятельности
Гриншкун В.В., Копылова В.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Методологические подходы к формированию цифровой компетентности учителя
Беркимбаев К.М., Ниязова Г.Ж.
PDF
(Eng)
Том 17, № 2 (2020)
Развитие ИКТ-компетентности у старшеклассников при обучении физике с использованием цифровых лабораторий
Корнилов В.С., Ханина И.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Оценка цифровой компетентности преподавателей: инструменты оценки
Осиповская Е.А., Дмитриева С.Ю., Савельева А.А.
PDF
(Eng)
1 - 6 из 6 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.