Лексика с этническим компонентом значения: лингвокультурологический потенциал в обучении русскому языку иностранных студентов

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Актуальность исследования обеспечивает его цель - выявление и описание лингвокультурологического потенциала лексики с этническим компонентом значения, характеризующейся сложностью системных характеристик и имплицитностью культурно-маркированного содержания, для включения его в обучение русскому языку иностранных студентов. Материалом исследования послужил корпус лексических средств с этническим компонентом значения, созданный на основе сплошной выборки из академических толковых, семантических и идеографических словарей русского языка (более 400 единиц - генеральная совокупность), который был скоординирован с «Лексическим минимумом по русскому языку как иностранному. II сертификационный уровень» (выборочная совокупность). Установлено, что лексика с этническим компонентом значения представляет собой сложноструктурное образование, включающее антропонимы, этнонимы и однокоренные с ними слова, при этом содержит системную, коннотативную (ассоциативную и оценочную), фоновую и идиоматически обусловленную культурно-маркированную информацию. Доказано, что лингвокультурологический потенциал данной лексики должен быть учтен в обучении русскому языку иностранных студентов. Перспективы исследования связаны с созданием интегративного учебного словаря «Лексика с этническим компонентом значения в русском языке».

Об авторах

Галина Михайловна Васильева

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Автор, ответственный за переписку.
Email: filfak_herzen@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-4169-0330
SPIN-код: 2554-1216
Scopus Author ID: 57201287550

доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры межкультурной коммуникации филологического факультета

Российская Федерация, 199053, Санкт-Петербург, 1-я линия В.О., д. 52

Жуйчэнь Дай

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Email: dairuichen0@gmail.com
аспирант кафедры межкультурной коммуникации филологического факультета Российская Федерация, 199053, Санкт-Петербург, 1-я линия В.О., д. 52

Список литературы

  1. Агеева Р.А. Страны и народы: происхождение названий. М. : Наука, 1990. 256 с.
  2. Апресян Ю.Д. Коннотации как часть парадигматики слова // Избранные труды. Т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография. М. : Школа «Языки русской культуры», 1995. С. 156–177.
  3. Васильева Г.М. Теоретические и методические ориентиры учебного лингвокультурологического словаря для иностранных студентов-филологов // Русистика. 2019. Т. 17. № 3. С. 366–381. https://doi.org/10.22363/2618-8163-2019-17-3-366-381 EDN: BHLTDA
  4. Васильева Г.М., Левина И.Н. Лексико-синтаксический словарь сложноподчиненных предложений для иностранных студентов: теоретические и методические ориентиры // Вопросы лексикографии. 2017. № 12. С. 5–23. https://doi.org/10.17223/22274200/12/1 EDN: OSAGVP
  5. Виноградова М.В. Лингвокультурологический подход к обучению иностранных студентов-филологов глаголам речи, характеризуемой по звучанию и произношению : автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб. : РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. 26 с. EDN: SVFPWD
  6. Воробьев В.В. Лингвокультурология (теория и методы) : монография. М. : РУДН, 1994. 331 с.
  7. Воробьев В.В. Общее и специфическое в лингвострановедении и лингвокультурологии // Слово и текст в диалоге культур. М. : МАПРЯЛ, 2000. C. 83–92.
  8. Воробьев В.В., Скнарев Д.С., Тагаев М.Д. Коммуникативная лингвокультурология: истрки, проблемы, перспективы // Русистика. 2025. Т. 23. № 1. С. 7–21. https://doi.org/10.22363/2618-8163-2025-23-1-7-21 EDN: UXYJVI
  9. Доржиева Г.С. Этнотопонимы Квебека // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2010. № 4. С. 113–122. EDN: NDCKQP
  10. Карасик В.И., Шаклеин В.М. Символизация бумаги в русской лингвокультуре // Русистика. 2025. Т. 23. № 1. C. 81–96. https://doi.org/10.22363/2618-8163-2025-23-1-81-96 EDN: VIZNUJ
  11. Караулов Ю.Н. Семантический гештальт ассоциативного поля и образы сознания // Языковое сознание: содержание и функционирование: XIII Междунар. симпо­зиум по психолингвистике и теории коммуникации : тезисы докладов. М., 2000. С. 107–109.
  12. Квон Ж., Рогалева Е.И., Никитина Т.Г. Учебный кросскультурный словарь: специфика макро- и микроструктурирования (на примере русско-корейского словаря пословиц) // Вопросы лексикографии. 2025. № 35. С. 63–81. https://doi.org/10.17223/22274200/35/4 EDN: OJKNIX
  13. Лаптева М.Л., Фирсова М.А. Лингвокультурные основы вербальной агрессии в русском языке // Русистика. 2023. Т. 21. № 4. С. 424–439. https://doi.org/10.22363/2618-8163-2023-21-4-424-439 EDN: GBLHRZ
  14. Ли Ю. Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов-филологов (на материале фитонимов) : автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб. : СПБГУ, 2018. 26 с.
  15. Мартынова А.О. Лингвометодический потенциал культурно маркированных лексических объединений как основа формирования межкультурной компетенции иностранных студентов : автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб. : РГПУ им. А.И. Герцена, 2017. 24 с.
  16. Некора Н.Е. Лингвокультурологический аспект концепта «болезнь» и его учет в обучении русскому языку американских студентов : автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб. : РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. 23 с. EDN: NJHGIL
  17. Рассоха М.Н. Этнонимические наименования как маркеры идентичности в языке и культуре // Сибирский филологический журнал. 2010. № 2. С. 189–196. https://doi.org/10.17223/18137083/31/25 EDN: MWCAMV
  18. Суперанская А.В. Общая теория имени собственного. 2-е изд., испр. М. : Изд-во ЛКИ, 2007. 368 с.
  19. Темиргазина З.К., Бачурка М.С. Речевые акты агрессивного характера в педагогическом дискурсе // Жанры речи. 2017. № 1 (15). С. 51–57. https://doi.org/10.18500/2311-0740-2017-1-15-51-57 EDN: WYDPDY
  20. Уфимцева Н.В. Русский ассоциативный словарь как источник изучения русской язы­ковой картины мира // Проблемы истории, филологии, культуры. 2014. № 3 (45). С. 27–29. EDN: QSYKEP
  21. Уфимцева Н.В., Балясникова О.В. Национальное самосознание и ассоциативно-вербальная сеть: об одной гипотезе Ю.Н. Караулова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2021. Т. 12. № 2. С. 238–254. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2021-12-2-238-254 EDN: RYOHZG
  22. Шаклеин В.М. Лингвокультурологическая теория в преподавании русского языка как иностранного // Русский язык за рубежом. 1998. № 3. C. 97–101. EDN: TKBAPZ
  23. Шаклеин В.М. Лингвокультурология: традиции и инновации. М. : Флинта : наука, 2012. 301 с.
  24. Шаклеин В.М. Лингвокультурное содержание слова и предложения // Русский язык, литература и культура на рубеже веков : доклады и сообщения российских ученых. Братислава, 1999. EDN: YOSQKI
  25. Ян Х. Формирование филологической компетенции китайских студентов на материале лингвокультурного типажа «русский интеллигент» (магистратура, направление подготовки «Филология») : автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб. : РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. 25 с.
  26. Abbasbeyli S.V. On cognitive onomastics // Траектория науки. 2024. Т. 10. № 7. Pp. 6038–6043. https://doi.org/10.22178/pos.106-2 EDN: HHNUXO
  27. Agar-Hutton R. How to deal with verbal agression. London : Troubador, 2003. 112 p.
  28. Chanda V.M. Issues in the Linguistics of Onomastics // Journal of Lexicography and Termino­logy. 2017. Vol. 1. № 2. Pp. 67–106.
  29. Deese J. The structure of associations in language and thought. Baltimor : The John Hopkins Press, 1965. 298 p.
  30. Reszegi K. A cognitive approach in onomastics: some notes on metaphorical plact-names // Вопросы ономастики. 2022. Т. 19. № 1. Pp. 235–244. https://doi.org/10.15826/vopr_onom.2022.19.1.012 EDN: UZSQIZ
  31. Vasilieva G., Huang Z. Geographic images of the four cardinal directions (East, West, North, South) in the linguistic consciousness of Russian and Chinese students // Proceedings of Topical Issues in International Political Geography. Springer International Publ., 2021. Pp. 462–474. https://doi.org/10.1007/978-3-030-78690-8_40 EDN: QRTWPB

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Васильева Г.М., Дай Ж., 2026

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.