MODELS OF INTERACTION IN GENERAL EDUCATION USING DISTANCE TECHNOLOGIES

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The author investigates models of communication in distant learning environments. Role of these models in the processes of learning and teaching, and technical requirements are studied. New educational opportunities generated by distant learning technologies are demonstrated.

About the authors

E. I. Bulin-Sokolova

The center of information technologies and educational equipment of Moscow Department of education

Nijnaja Radischavskaja str., 10, Moscow, Russia, 109004

References

  1. МЭСИ http://www.mesi.ru/e-learning/
  2. СГУ http://www.muh.ru/
  3. Центр образования «Технологии обучения» http://www.home-edu.ru/
  4. «Телешкола» http://www.internet-school.ru/
  5. «Интернет-школа» http://school.odoportal.ru/
  6. http://www.eidos.ru/
  7. Зинченко В.П. Дистанционное образование (к постановке проблемы) // Интернетжурнал «Эйдос». - 2000. - 7 февраля. http://www.eidos.ru/journal/2000/0207-02.htm
  8. www.apple.com/ru/education/products/ipod/podcasting.html
  9. http://www.eweek.com/c/a/Application-Development/Sun-Explains-New-Strategy-for-Education/
  10. http://ImmersiveEducation.org
  11. http://www.onvine.com.sg/
  12. www.open.ac.uk/
  13. http://www.globe.gov/
  14. Конкурс естественно-научных проектов «Архимед» http://www.9151394.ru/projects/arhimed/arhkonkurs_060512_web/index.ahtml
  15. Ковалева Т.М. Инновационная школа: аксиомы и гипотезы. - М., 2002.
  16. Роджерс К., Фрейберго Дж. Свобода учиться. - М.: Смысл, 2002.
  17. Рубцов В.В. Совместная учебная деятельность в контексте проблемы соотношения социальных взаимодействий и обучения // Вопросы психологии. - 1998. - № 5.
  18. Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. - М.: Просвещение, 1995.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2008 Bulin-Sokolova E.I.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.