Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 15, № 2 (2024)
Трансформация языковой личности в процессе репродукции речи
Кадилина О.А., Рядчикова Е.Н.
PDF

(Eng)
Том 15, № 1 (2024)
Фразеологизмы с оценочным компонентом в публичной речи современных политиков
Жунусова Ж.Н., Нугуманова А.Н., Волкова Я.А.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2023): ЛИНГВОКОГНИТИВНОЕ И ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ТЕКСТЕ И ДИСКУРСЕ
Лингвопрагматические характеристики современных медиатекстов
Ахренова Н.А., Зарипов Р.И.
PDF

(Eng)
Том 13, № 4 (2022): СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ТЕКСТ И КОНТЕКСТ
Коллективная память как социальный конструкт в немецком дискурсе
Ребрина Л.Н., Солнышкина М.И., Солдаткина Т.А.
PDF

(Eng)
Том 13, № 4 (2022): СОВРЕМЕННАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ТЕКСТ И КОНТЕКСТ
Сравнительный анализ использования метафор в русских, английских и китайских медиатекстах информационного и воздействующего характера
Калинин О.И., Игнатенко А.В.
PDF

(Rus)
Том 8, № 4 (2017)
«СВОИ» versus «ЧУЖИЕ»: ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ И МАНИПУЛЯТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КОНЦЕПТА ХОЛОДНАЯ ВОЙНА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Чес Н.А., Ковалев Н.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Специфика документов международной неправительственной организации Amnesty International на русском и на французском языке
Николова К.Л.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
Метафора семьи в англоязычном политическом дискурсе
Стрельникова О.Ф.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
К вопросу о формировании речевого имиджа
Медведев Е.Ю.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Влияние рекламных текстов на языковое сознание современного подростка: экспериментальное исследование
Щенникова Н.В.
PDF

(Rus)
Том 9, № 4 (2018)
СИЛЬНАЯ, СЛАБАЯ И УСРЕДНЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОМ И ЛИНГВОКУЛЬТУРНОМ АСПЕКТАХ
Кадилина О.А., Рядчикова Е.Н.
PDF

(Eng)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах