ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ И ИХ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ
| Выпуск | Название | Файл | |
| Том 20, № 3 (2023): Феноменология детства в современных исследовательских контекстах | Качество преподавания как предиктор учебной вовлеченности, благополучия и успеваемости школьников |
![]() (Rus) |
|
| Лункина М.В., Гордеева Т.О., Дирюгина Е.Г., Пшеничнюк Д.В. | |||
| Том 20, № 3 (2023): Феноменология детства в современных исследовательских контекстах | Особенности профессиональной мотивации педагогов дошкольных образовательных учреждений в связи с увлеченностью работой |
![]() (Rus) |
|
| Руднова Н.А., Волкова Е.Н., Корниенко Д.С. | |||
| 1 - 2 из 2 результатов | |||








