Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 1 (2013)
Проблема репрезентации языка в сознании его носителей в условиях языкового приграничья: к вопросу о потребности в карельском языке
Вио Ален -., Москвичева С.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 3 (2024)
Связь executive functions с функциями регуляции активности у младших школьников - монолингвов и билингвов - в начале школьного обучения
Хотинец В.Ю., Новгородова Ю.О., Павлова Д.С., Кожевникова О.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Типология потребностей в малых и миноритарных языках: общеметодологические и частнонаучные подходы
Вио А., Москвичёва С.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Применение метода языковой энтропии для измерения билингвального языкового опыта: исследование носителей адыгейского и русского, татарского и русского языков
Семенова Е.Ю., Линд К.В., Логвиненко Т.И., Григоренко Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Executive Functions и их связь с развитием речи на русском языке у детей-билингвов и монолингвов
Хотинец В.Ю., Сальнова С.А.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте: обзор исследований
Баянова Л.Ф., Бухаленкова Д.А., Долгих А.Г., Чичинина Е.А.
PDF
(Rus)
1 - 6 из 6 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.