Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions

Использование графического калькулятора в обучении математике как средство повышения уровня практического мышления студентов вузов

Авторы: Богун В.В.¹
Учреждения:
1. Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
Выпуск: № 2 (2013)
Страницы: 53-58
Раздел: Статьи
URL: https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7011

Цитировать

В статье обсуждается роль графического калькулятора в повышении уровня практического мышления студентов вузов при обучении математике.

Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

Email: vvvital@mail.ru
Кафедра математического анализа

Теплов Б.М. Ум полководца. — М.: Педагогика, 1990.
Богун В.В., Смирнов Е.И., Кузнецов А.А. Проблемы и перспективы реализации единой среды дистанционного обучения студентов педагогических вузов // Информатика и образование. — 2010. — № 7.
Богун В.В. Методика использования графического калькулятора в обучении математике студентов педагогических вузов: Дисс.. канд. пед. наук. — Ярославль, 2006.
Богун В.В., Смирнов Е.И. Лабораторный практикум по математике с графическим калькулятором: Учеб. пособие. — Ярославль: Канцлер, 2010.
Богун В.В. Организация учебного процесса по математике с применением графического калькулятора. — LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG, Germany, 2012.