Отправить статью по E-mail 
Сетевое взаимодействие учителей как форма самостоятельного повышения квалификации
- Авторы: Ниматулаев М.М.1, Сурхаев М.А.2, Магомедов Р.М.1
-
Учреждения:
- Финансовый университет при Правительстве РФ
- Дагестанский государственный педагогический университет
- Выпуск: № 1 (2015)
- Страницы: 132-137
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/7002
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Сегодня система дополнительного профессионального образования (ДПО) в полной мере не успевает своевременно внедрять инновационные информационные технологии и организационные формы в образование. В этой связи специалисты вынуждены самостоятельно в условиях применения сетевых технологий вести поиск различных возможностей самообразования, самостоятельного повышения квалификации. Сетевые технологии на базе Web-пространства позволяют осуществлять процесс самостоятельного повышения квалификации тогда, когда это нужно. В статье излагаются методические аспекты сетевого взаимодействия как формы повышения квалификации.
Об авторах
Магомедхан Магомедович Ниматулаев
Финансовый университет при Правительстве РФ
Email: mshru@mail.ru
Кафедра информатики и программирования
Магомед Абдуллаевич Сурхаев
Дагестанский государственный педагогический университет
Email: ikt.dgpu@mail.ru
Кафедра информационных и коммуникационных технологий
Рамазан Магомедович Магомедов
Финансовый университет при Правительстве РФ
Email: mrramazan75@mail.ru
Кафедра информатики и программирования
Список литературы
- Баранников А.В. Самообразование и компетентностный подход - качественный ресурс образования: Теория и практика. - М.: Московский центр качества образования, 2009.
- Ниматулаев М.М. Подготовка учителей к использованию web-технологий для самостоятельного повышения квалификации: Дисс.. д-ра пед. наук. - М., 2013. - 404 с.
- Магомедов Р.М. Компоненты профессиональной деятельности учителя информатики в условиях применения новых организационных форм обучения // Информатика и образование. - 2012. - № 10. - С. 100-103.
- Магомедов Р.М., Ниматулаев М.М. Требования, предъявляемые к учителю информатики в новой информационно-образовательной среде // Наука и школа. - 2012. - № 1. - С. 41-42.
