Отправить статью по E-mail 
ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
- Авторы: Бекбулатова ИУ1, Беркимбаев КМ1, Мейрбекова ГП1, Ниязова ГЖ1
-
Учреждения:
- Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. Ясави
- Выпуск: № 2 (2016)
- Страницы: 66-72
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13216
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Описываются этапы разработки, внедрения, мониторинга и оценки эффективности образовательной программы. Центральный компонент образовательной программы - модель выпускника - результат деятельности образовательной системы. Приведены ключевые моменты анализа потребности специальности. Описан опыт по подготовке к реализации модульно-компетентностного подхода, заявленного в качестве основы государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования Республики Казахстан. Рассматриваются различные аспекты разработки основной профессиональной образовательной программы по специальности 5В011100 - «Информатика».
Об авторах
И У Бекбулатова
Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. ЯсавиКафедра педагогических технологий
К М Беркимбаев
Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. ЯсавиКафедра педагогических технологий
Г П Мейрбекова
Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. ЯсавиКафедра педагогических технологий
Г Ж Ниязова
Международный казахско-турецкий университет им. Х.А. ЯсавиКафедра педагогических технологий
Список литературы
- Bekbolatova I.U., Berkimbaev K.M., Atemova K.T., Niyazova G. ZH. Development of Personal and Professional Potential. EuropeanScience and Technology // Materials of the VII international research and practice conference (Munich, Germany, April 23th-24th, 2014). Germany: OfficeVelaVerlagWaldkraiburg, 2014. Vol. II. 624 p.
- Berkimbaev K.M. The formation of information competence of future specialists - as a factor of improvement of quality of preparation // Life Science Journal. 2013. Vol. 10. P. 198-202.
- Гриншкун В.В. Качество информационных ресурсов и профессиональные качества педагогов. Взаимосвязь и проблемы // Информатика и образование. 2013. № 1 (240). С. 79-81.
- Гриншкун В.В. Информатизация как значимый компонент совершенствования системы подготовки педагогов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2014. № 1(27). С. 15-21.
