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Концепция многоязычия как стратегия языковой политики и иноязычного образования в Европе
- Авторы: Коротова И.А.1, Поляков Д.Д.1
-
Учреждения:
- Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
- Выпуск: № 1 (2015)
- Страницы: 54-60
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8051
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Аннотация
В данной статье рассматривается языковая политика Европейского союза (ЕС) в области лоббирования концепции многоязычной Европы. В этом исследовании акцентируются дидактические аспекты политики многоязычия, а также анализируются результаты апробации политики многоязычия в образовательной теории и практике ЕС.
Об авторах
Ирина Анатольевна Коротова
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Email: irakorotowa@mail.ru
Кафедра романо-германских языков и перевода
Дмитрий Дмитриевич Поляков
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Email: dmipolak@mail.ru
Кафедра педагогики
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