Characteristic of psychophysiological functions of deprived in hearing  elementary school  pupils

O A Belova; Белова О А; N A Romanova; Романова Н А

Характеристика психофизиологических функций учащихся начальных классов, депривированных по слуху

Авторы: Белова ОА¹, Романова НА¹
Учреждения:
1. РГУ им. С.А. Есенина
Выпуск: № 4 (2009)
Страницы: 336-338
Раздел: Статьи
URL: https://journals.rudn.ru/medicine/article/view/2502

Цитировать

Полный текст

Аннотация
Об авторах
Список литературы
Статистика

Аннотация

В течение десяти лет проводились исследования развития моторных навыков, функциональной готовности и работоспособности детей, депривированных по слуху. Найдена связь между школьной зрелостью и развитием моторных навыков у учащихся с различными психофизиологическими характеристиками.

Ключевые слова

функциональная готовность, здоровье, почерк, моторные функции

Об авторах

О А Белова

РГУ им. С.А. Есенина

Email: somvoz@live.ru
Кафедра зоологии, физиологии и методики преподавания биологииЕстественно-географический факультет; РГУ им. С.А. Есенина

Н А Романова