The maintenance and principles of Internet-education

Содержание и принципы интернет-обучения

Цитировать

В статье рассматриваются принципы организации интернет-обучения и влияние информационной среды на развитие содержания познавательной деятельности.

Интернет, информационная среда, информатизация образования, учебный процесс, учитель

Российская академия образования

Email: doratim@mail.ru
Институт содержания и методов обучения; Российская академия образования

Выготский Л.С. Педагогическая психология. Краткий курс. - М., 1926.
Государственные образовательные стандарты в системе общего образования (методология и педагогические разработки) / Под ред. В.С. Леднева, Н.Д. Никандрова, М.В. Рыжакова. - М., 2002.
Каспржак А.Г. Как новые учебные материалы могут помочь решить проблемы, стоящие перед российским образованием? // Учебные материалы нового поколения. Опыт проекта «Информатизация системы образования» (ИСО). - М.: РОССПЭН, 2008.
Крылова Н.Б. Образовательная деятельность: разнообразие содержания и форм // Новые ценности образования. - 2006. - № 1, 2.
Организация учебной работы в интегрированной информационной среде обучения / Под общ. ред. А.Н. Тихонова. - М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2007.