The principles of projection of governing information systems of distance learning

Авторы: <a target="_blank" href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/search/authors/view?firstName=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0&amp;middleName=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;lastName=%D0%91%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0">Бутова В.Н. 1
Учреждения: Региональный финансово-экономический институт
Выпуск: № 2 (2012)
Страницы: 91-97
Раздел: <a href="https://journals.rudn.ru/informatization-education/browseSearch/sections/view?sectionId=6">Статьи
URL: https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/6707

Принципы проектирования управляющих информационных систем дистанционного обучения

Цитировать

В статье рассмотрены основные принципы проектирования управляющих информационных систем дистанционного обучения на примере общевузовского портала.

Региональный финансово-экономический институт

Email: butovavn@mail.ru
Региональный финансово-экономический институт

Концепция создания и развития единой системы дистанционного образования в России (Утв. постановлением Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 г. № 6).
Полат Е.С., Моисеева М.В., Петров А.Е. и др. Педагогические технологии дистанционного обучения: учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академия, 2006.
Хуторской А.В. Образовательное пространство СНГ - проблема сравнительной педагогики. - М.: ИНЭК, 2006.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, проблемы использования. - М.: Школа-Пресс, 2008.
Андреев А.А. Введение в дистанционное обучение. - М.: МЭСИ, 1997.