Отправить статью по E-mail 
Университеты как системообразующие элементы образования, науки и общественного развития в историческом контексте
- Авторы: Давыдова А.В.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 1 (2014)
- Страницы: 69-82
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/sociology/article/view/6402
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматриваются особенности возникновения и основные периоды исторического развития университетов как особых типов организаций системы высшего образования. Выявляются основные модели университетов, а также доказывается, что университет никогда не был автономен от общества и исторически всегда развивался, с одной стороны, в зависимости от трех институтов: церкви, светской власти и рынка, а с другой — являлся основополагающим элементом систем образования, науки и общественной жизни.
Ключевые слова
Об авторах
Анастасия Викторовна Давыдова
Российский университет дружбы народов
Email: kruugand@mail.ru
Кафедра социологии
Список литературы
- Аврус А.И. История российских университетов. Очерки. — М., 2001.
- Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. — М.: Прогресс, 1990.
- Верже Ж. История средневекового университета. Прототипы (Отрывки из книги) // Вестник высшей школы. — 1992. — № 1.
- Грудзинский А.О. Проектно-ориентированный университет. Профессиональная предпринимательская организация вуза. — Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2004.
- Гуторов В.А. Политическое образование, демократизация и роль университетов в современной России // Непрерывное образование в политическом и экономическом контекстах / Отв. ред. Г.А. Ключарев. — М.: ИС РАН, 2008.
- Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество / Пер. с англ. — М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Транзиткнига»; СПб.: Terra Fantastica, 2004.
- Дорога к академическому совершенству: Становление исследовательских университетов мирового класса / Под ред. Ф.Дж. Альтбаха, Д. Салми; пер. с англ. — М.: Издательство «Весь Мир», 2012.
- Игнатов И.И. Американский исследовательский университет как организационная инновация. URL: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/197180.
- Почему Америка не Россия: история университетов. URL: http://ttolk.ru/?p=12450.
- Пузанова Ж.В., Радкевич К.В. Повышение квалификации: осознанная необходимость или принуждение к исполнению (на примере педагогов г. Москвы) // Теория и практика общественного развития. — 2012. — № 12. — C. 65—74.
- Уваров П.Ю. У истоков университетской корпорации. Лекция. URL: http://www.polit.ru/ article/2010/02/04/university.
- Ясперс К. Идея университета / Пер. с нем. Т.В. Тягуновой; ред. перевода О.Н. Шпарага; под общ. ред. М.А. Гусаковского. — Минск: БГУ, 2006.
- Durkheim É. L’évolution pédagogique en France. Cours pour les candidats à l'Agrégation dispensé en 1904—1905. — Paris, 1938.
- Hesburg Th.M. The Nature of the Challenge: Traditional Organization and Attitude of Universities toward Contemporary Realities // The Task of Universities in a Changing World / Ed. by St.D. Kertesz. Notre Dame, Ind.: University of Notre Dame Press, 1971.
- Tierney W.G. On the Road to Recovery and Renewal: Reinventing Academe // The Responsive University. Restructuring for High Performance. — Baltimore: Johns Hopkins University Press: 1999.
