Том 26, № 4 (2022): Теория «Смысл ⇔ Текст» в лингвистической вселенной К юбилею И.А. МЕЛЬЧУКА

В вводной статье к специальному выпуску, посвященному И.А. Мельчуку, обобщены основные положения разработанной им теории «Смысл ⇔ Текст» и показан ее вклад в развитие различных направлений современной лингвистики. Данная теория предлагает формализованную, семантически ориентированную, многоуровневую, структурно-функциональную и глобальную лингвистическую модель языка и объясняет, как говорящий порождает воплощенный в тексте смысл. В статье, как и в выпуске в целом, показана актуальность рассматриваемой теории для настоящего этапа развития теории языка, включая семантику, грамматику, прагматику, типологию и лексикографию, подчёркивается ее теоретическое и прикладное значение для лингвистических и междисциплинарных исследований. Далее кратко представлены публикации номера, объединенные идеями, в которых заметно влияние работ И.А. Мельчука. Часть статей написана непосредственно в русле теории «Смысл ⇔ Текст», другие явились результатом стимула, которым послужили как данная теория, так и ее автор, при осмыслении сложных вопросов структурно-семантического описания языка. Объединяющим началом для всех публикаций выпуска является научное творчество и личность Игоря Александровича Мельчука, которому этот выпуск и посвящается.

В статье высказывается идея о том, что «Вы» и «Я» («Я» и «Ты») - это базовые элементы человеческого мышления, которые присутствуют как отдельные слова (или знаки) во всех языках мира. Впервые это положение прозвучало в (Wierzbicka 1972, 1976, cм. также Wierzbicka 2022). С тех пор оно было неоднократно подтверждено разноплановыми кросс-лингвистическими исследованиями, проведенными в рамках Естественного Семантического Метаязыка (ЕСМ). Но справедливость этого положения и его значимость не были признаны ни в лингвистике, ни в антропологии. Влиятельные ученые, представляющие данные направления, продолжают подвергать сомнению фундаментальное единство человечества и вместо этого абсолютизируют разнообразие языков и культур. Однако, как показывают кросс-лингвистические исследования, проведенные в последние пятьдесят лет, несмотря на феноменальное разнообразие человеческих языков общий для них «алфавит человеческой мысли» - это не просто плод воображения Лейбница, а метафора, подходящая для чего-то реального и чрезвычайно важного. Цель настоящей статьи - показать, что «Вы» и «Я» («Я» и «Ты») - два краеугольных камня этой реальности. Как говорится в статье “Psychic unity of humankind” в «Энциклопедии антропологии» (Encyclopedia of Anthropology), “идея [глубинного психологического единства человечества] безусловно имеет этическую значимость. Поскольку показать людям их сущность и то, что их объединяет, - это не нейтральный акт» (Prono 2006). Как демонстрирует данная статья (и что убедительно доказано Мартином Бубером сто лет назад), «Я» и «ТЫ» - неотъемлемая часть того, кто мы есть: как мы мыслим, как мы говорим и как взаимодействуем с другими.

Современный русский лексикон подвержен стремительным изменениям, таким как заимствования, использование новых слов и выражений, а также появление новых значений у существующих словоформ. Новые значения являются проявлениями новых или усилением существующих культурных представлений. В статье рассматривается недавно возникшее разговорное употребление слова жесть (от первичного значения жесть как вида металла) и рост употребления слов жесткий и жестко как примеров «внутренних» языковых процессов. Слово жесть является разговорным словом и употребляется, в основном, в молодежном сленге, но также проникает в другие типы дискурса. В статье рассматриваются употребления слова жесть в качестве междометия, а также существительного в предикативных и атрибутивных функциях. Жесткий и жестко употребляются в политическом дискурсе как знаки власти. Цель статьи - проследить увеличение частотности анализируемых слов, изучить их семантику и установить связи между значением слов и культурными темами русского языка. Проведение данного лингвистического анализа с вниманием к культурным аспектам значения позволяет выделить культурно-значимые идеи в русском языке сегодня. Естественный семантический метаязык (ЕСМ) используется в качестве метода семантического анализа, языковые примеры взяты из Национального корпуса русского языка. На основе детального семантического анализа в статье предлагаются ЕСМ толкования слов жесть , жесткий и жестко , выявляется связь их значений с культурными темами «эмоциональность», «отсутствие контроля» и «откровенный разговор», и отмечается возросшая культурная значимость этих слов в современном русском языке. Исследование раскрывает тенденции использования современного русского языка, и его результаты могут быть применены в преподавании языка с углубленным изучением культуры и обучении межкультурной коммуникации.

Перфектив и настоящее время часто называют в качестве примера семантически несовместимых граммем. Если в языке существуют глагольные формы, включающие одновременно показатели и перфектива, и настоящего времени, то, как правило, они либо не имеют семантики настоящего, либо не выражают перфективность в строгом смысле. Так, в русском языке такие формы обычно передают значение будущего, например, напишу . В статье рассматривается особый тип контекстов, в которых эти формы получают менее тривиальное значение - его можно было бы назвать «проспективным настоящим». Обязательными компонентами этих контекстов являются первое лицо глагола и отрицание. Подробнее мы обсудим три примера такого рода: не скажу , не дам и не пущу . На материале Национального корпуса русского языка (НКРЯ) и, в частности, параллельных корпусов в составе НКРЯ мы покажем, что в некоторых случаях эти конструкции соответствуют речевым актам отказа или запрета и тем самым могут считаться своего рода перформативами. В качестве перформативов эти глаголы относятся к плану настоящего: отказ или запрет говорящего вступает в силу в момент высказывания, а не когда-то в будущем. Отсылка к плану настоящего подтверждается переводными аналогами сочетаний не скажу , не дам и не пущу по данным параллельных корпусов: другие языки регулярно используют в этих контекстах формы настоящего времени. Таким образом, квази-перформативные конструкции расширяют наши представления о значениях, которые могут приобретать перфективные презентные формы.

Необходимость разработки теории и практики специальной лексикографии и применения новых дискурсивных методов к составлению словарей для специальных целей представляет собой важную задачу, которая стоит перед современной лингвистикой. Целью настоящей работы является: 1) разработка принципов создания англоязычного толково-комбинаторного словаря (ТКС) политической конфликтогенной лексики на материале корпуса текстов политического дискурса; 2) разработка микроструктуры словарной статьи. В качестве методологических принципов построения ТКС политической конфликтогенной лексики использованы принципы теории «Смысл-Текст» И.А. Мельчука. Источником материала является корпус News on the Web. Материал исследования представлен современным американским политическим дискурсом (2022). В статье рассматривается процесс сбора и обработки данных, включающий четыре этапа: формирование и анализ корпуса текстов, автоматическую обработку текстов, ручную обработку текстов, создание глоссария с использованием методов лексикографического, семасиологического и этимологического анализа. Приводится пример словарной статьи, микроструктура которой включает семантическую, фонологическую и сочетаемостную зоны. Результаты проведенного исследования подтверждают, что использование электронных корпусов текстов позволяет эффективно создавать специальные дискурсивные словари, «встраивая» лексикографические данные в социальный, политический и геополитический контекст. В статье представлены первые результаты большого проекта, которые определяют общую методологию создания англоязычного ТКС политической конфликтогенной лексики. Принципы теории «Смысл-Текст», ориентированные, прежде всего, на языковой синтез и производство речи, не исключают возможности его дальнейшего использования для анализа текста и дискурса. Словарь будет полезен специалистам в области лингвистики, дискурс-анализа, массмедиа, политологии и конфликтологии.

В литературе нет общей точки зрения по вопросу, находятся ли глаголы в аспектуальных парах в словоизменительных или словообразовательных отношениях, при этом префиксальный и суффиксальный способы образования аспектуальных пар часто противопоставляются в этом отношении. В публикациях (например, Janda & Lyashevskaya 2011) указывалось на необходимость развития в этом вопросе новых квантитативных подходов на корпусах текстов. В данной статье мы предлагаем два новых подхода, сопоставляющих квантитативные характеристики аспектуальных пар русских глаголов обоих типов. Один подход основан на корпусе Google Books Ngram и анализирует динамику частот употребления слов в парах. Рассматриваются аспектуальные пары из баз данных, созданных Л. Яндой и О. Ляшевской. Для численной оценки степени близости графиков частот использован коэффициенты корреляции Пирсона. Второй подход вводит числовую характеристику семантической близости глаголов в парах с использованием современных компьютерных методов. Семантическая близость глаголов рассчитывается как стандартная косинусная мера между векторами, репрезентирующими сочетаемость рассматриваемых глаголов в корпусах. Рассмотрено несколько компьютерных моделей и корпусов текстов. Ни один из предложенных подходов не выявил существенных численных различий в степени семантической близости между глаголами в аспектуальных парах при префиксальном и суффиксальном способах образования пар. Это находится в хорошем согласии с результатами раннего исследования Л. Янды и О. Ляшевской (Janda & Lyashevskaya 2011). Совместно с результатами этой работы наши исследования показывают, что суффиксальный и аффиксальный способы образования аспектуальных пар имеют равный статус с точки зрения их классификации как словоизменительных или словообразовательных.

-