Отправить статью по E-mail 
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИВ ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
- Авторы: Григорьев СГ1, Гриншкун ВВ1, Львова ОВ1, Шунина ЛА1
-
Учреждения:
- Московский городской педагогический университет
- Выпуск: № 2 (2016)
- Страницы: 7-15
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/informatization-education/article/view/13208
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье обсуждаются подходы к повышению эффективности воспитательной работы с молодыми людьми в наиболее привычной для них интернет-среде с применением популярных среди молодежи информационных и телекоммуникационных технологий.
Ключевые слова
Об авторах
С Г Григорьев
Московский городской педагогический университетКафедра информатики и прикладной математики
В В Гриншкун
Московский городской педагогический университетКафедра информатизации образования
О В Львова
Московский городской педагогический университетКафедра информатизации образования
Л А Шунина
Московский городской педагогический университетКафедра информатизации образования
Список литературы
- Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. О разработке учебника «Информатизация образования» // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2005. № 1 (4). С. 24-28.
- Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Цели, содержание и особенности подготовки педагогов в области информатизации образования в магистратуре педагогического вуза // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Информатика и информатизация образования». 2013. № 1(25). С. 10-18.
- Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Аксёнова Н.М. Обучение в течение всей жизни как инструмент реализации Лиссабонской стратегии. М.: РИО ТК им. Коняева, 2009. 131 с.
- URL: http://www.gfk.com/fileadmin/user_upload/dyna_content/RU/Documents/Press_ Releases/2016/Internet_Usage_Russia_2015.pdf
- Палаткина Г.В. Этнопедагогические факторы мультикультурного образования: дисс. … д-ра пед. наук. М., 2003. 403 с.
- Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное образование - актуальная проблема современной школы // Педагогика. 1999. № 4. С. 3-10.
- URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0 %BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C
- URL: http://termin.bposd.ruhttp://termin.bposd.ru/publ/19-1-0-28814
- Сазонов В.М. Социально-сетевые технологии. Системный анализ и прогноз. М.: Лаборатория СВМ, 2010. 195 c.
- Бондырева С.К., Колесов Д.В. Толерантность (введение в проблему). М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2003. 240 с.
- Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М.: Издательский дом Вильямс, 2004. 432 с.
- Львова О.В. I-культура или полное бескультурье? // Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников: материалы научно-практической конференции к 70-летию факультета международных отношений (Москва, 4-5 октября 2013 г.). М.: МГИМО, 2013. Т. 1. 410 с.
