Неполные семьи: дискурс-анализ диссертационных исследований

Полный текст

2024 год в России объявлен Годом семьи, в связи с чем возрастает со циальный и государственный запрос на социологические исследования семьи. Одной из дисфункциональных форм семейной организации является семья с одним родителем (с неполной структурой), которая стала распространенным социальным явлением в современном российском обществе. Сравнительный анализ материалов Всероссийских переписей населения 2010 и 2020 годов показывает рост доли семей с неполной структурой — с 27 % до 32 % (1). Наблюдается также рост числа и доли монородительских домохозяйств. Несмотря на меры государственной поддержки семей с детьми, экономическое положение неполных семей остается сложным: так, по уровню дохода к первой децильной группе относится 21 % неполных семей (2).

Мы проанализировали отражение этой темы в диссертациях российских ученых по социологии, чтобы выявить актуальные исследовательские направления, методологические подходы, тенденции и количественные характеристики работ в данном предметном поле. Аналитические обзоры публиковались в ведущих социологических журналах [7; 14; 15; 17; 19] и обширном указателе [1], причем объектом подобных аналитических обзоров становились не только докторские, но и кандидатские диссертации [4; 9; 10; 13; 20]. За рассмотренный период диссертаций, защищенных по социологическим специальностям и посвященных проблемам неполной семьи, оказалось не так много, и докторских диссертаций среди них нет. В целом, судя по данным авторов последних обзоров, докторских диссертаций по социологии немного: так, за десять лет российскими исследователями было защищено всего 76 докторских диссертаций по социологии [17. С. 68], что связано с реформированием российской системы подготовки научных кадров и сокращением числа диссертационных советов с 2013 года [5. С. 26, 30]. В общей массе докторских диссертаций, защищенных за последние десять лет, достаточно периферийное место занимают работы, так или иначе связанные с институциональными, структурными проблемами семьи: из 76 работ только 5 были посвящены семейной и гендерной политике [17. С. 74], и ни в одной из них неполные семьи не фигурировали как предмет исследования.

Методологические подходы диссертаций,  посвященных неполным семьям

В изучении неполных семей диссертанты, как правило, придерживаются исторического, сравнительно-исторического, институционального, системного, структурно-функционального, социолого-демографического и экономического подходов, и в большинстве работ сочетаются разные общенаучные и социологические методы (в том числе количественного и качественного характера). Часто встречается вторичный анализ результатов исследований, проведенных другими институтами и коллективами, который дополняет собственные эмпирические материалы авторов. Наиболее часто применяется метод опроса, за ним следуют контент-анализ и вторичный анализ (Рис. 1), значительно реже встречаются биографический метод, фокус-группы и экспертный опрос. Следует отметить единичные примеры интерпретативного анализа художественных фильмов, визуальной социологии и дискурс-анализа (репрезентации образов одиноких матерей и неполных семей в киноискусстве и периодической печати).

Рис. 1. Исследовательские методы, использованные в диссертациях

Инструментально-технический прогресс влияет на методы сбора и анализа эмпирических данных, благодаря чему в арсенале социолога имеются не только анкеты и гайды интервью, но также «смешанные методы» и технологии «больших данных» [8. С. 9]. Однако в рассматриваемых диссертациях использовались преимущественно традиционные инструменты получения информации о социальных явлениях и фактах, практически не применялись новые цифровые методы, дающие дополнительные возможности сбора и обработки данных. Вероятно, это обусловлено ранними годами защит — тогда социологи еще не начали активно обращаться к цифровым платформам: рост числа обращений к цифровым социальным платформам как источнику данных и объекту изучения наблюдается с 2019 года [18. С. 39].

Специальности и количественная динамика диссертаций

В электронном каталоге диссертационного фонда РГБ было выявлено всего 43 кандидатские диссертации, посвященные неполным семьям и защищенные в период с 2003 по 2023 годы. По специальностям ВАК они распределяются следующим образом: педагогика — 12 (28 %), психология — 12 (28 %), социология — 12 (28 %), медицина — 6 (14 %) и биология — 1 (2 %) (Рис. 2).

Неполные семьи наряду с другими типами семей были и объектом диссерта ций по экономическим наукам (в контексте исследования проблем бедности и занятости) и праву (в рамках изучения влияния социально-структурных свойств семьи на преступность).

Рис. 2. Специальности диссертаций по проблемам неполных семей (2003–2023)

Рис. 3. Динамика числа диссертаций (2003–2023)

Сводная информация по авторефератам представлена в Таблице 1.

Таблица 1. Перечень кандидатских диссертаций по проблемам неполной семьи по социологии (2000–2023)

Автор	Название	Год	Специальность	Организация выполнения	Организация защиты
Заякина О.А.	Жизнедеятельность монородительской семьи как социологическая проблема	2003	22,00,04	Институт экономики Уральского отделения РАН, Екатеринбург	Уральская академия государственной службы, Екатеринбург
Каменева Т.Н.	Материнство в неполной семье: личностные и социальные проблемы	2003	22,00,06	Курский государственный медицинский университет	Курский государственный технический университет
Кузнецова Е.В.	Социализация детей в семьях разведенных родителей	2003	22,00,04	Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск	Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск
Цыглакова Е.А.	Социальный статус монородительской семьи	2005	22,00,04	Саратовский государственный технический университет	Саратовский государственный технический университет
Буянова И.С.	Социокультурная адаптация женщины из неполной семьи в современном российском обществе	2006	22,00,06	Северо-Кавказский социальный институт, Ставрополь	Ставропольский государственный университет
Нусхаева Б.Б.	Неполная семья как институт социализации детей: на примере Республики Калмыкия	2007	22,00,04	Институт социологии РАН, Москва	Институт социологии РАН, Москва
Кантемирова Г.А.	Социализация детей в неполной семье: на примере Республики Северная Осетия — Алания	2008	22,00,04---	Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова	Российский государственный социальный университет, Москва
Нафикова Г.З.	Институционализация неполной семьи в трансформирующемся обществе: на примере Республики Башкортостан	2009	22,00,04	Башкирский государственный университет, Уфа	Башкирский государственный университет, Уфа
Рашитова Л.К.	Городская монородительская семья: социальные проблемы и пути их решения	2011	22,00,04	Башкирский государственный университет, Уфа	Башкирский государственный университет, Уфа
Любимова А.Д.	Социокультурные представления о формальных и неформальных практиках социальной поддержки монородительских семей	2013	22,00,06	Саратовский государственный технический университет им. Ю.А. Гагарина	Саратовский государственный технический университет им. Ю.А. Гагарина
Михайлова А.И.	Монородительские (отцовские) семьи: социолого-управленческий аспект	2014	22,00,08	Забайкальский государственный университет, Чита	Забайкальский государственный университет, Чита
Левая Н.А.	Институт неполной (материнской) семьи (исследование потенциала социальной неустойчивости)	2015	22,00,04	Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону	Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону

Диссертации, посвященные проблеме неполных семей, защищались по нескольким социологическим специальностям: 22.00.04 — Социальная структура, социальные институты и процессы (8 работ), 22.00.06 — Социология культуры и духовной жизни (3 работы), 22.00.08 — Социология управления (1 работа).

Подавляющее большинство диссертаций было защищено в региональ ных вузах (10 — Курск, Саранск, Саратов, Ставрополь, Уфа, Екатеринбург, Чита, Ростов-на-Дону), среди которых лидируют Башкирский государственный университет (Уфа) и Саратовский государственный технический университет (по 2 работы). В Москве было всего защиты — в Российском государственном социальном университете и Институте социологии РАН. В период с 2003 по 2011 годы было защищено 9 работ, тогда как в 2013–2015 годы — всего 3, что свидетельствует о снижении как диссертационной активности, так и привлекательности темы, хотя проблема неполных семей в российском обществе остается социально и демографически значимой.

Исследовательский фокус

Общие подходы представлены в диссертациях, рассматривающих неполные семьи как социологическую проблему и вопросы их институционализации в семейной структуре общества. Также анализируются конкретные характеристики неполных семей: их социальный статус, особенности материнских практик, специфика социокультурной адаптации женщин, возглавляющих неполные семьи, потенциальные риски их социальной неустойчивости, проблемы, с которыми сталкиваются неполные семьи в городах. Единственная работа, посвященная отцовским неполным семьям, была защищена в 2014 году в Забайкальском государственном университете. Следует отметить, что обращение к теме отцовства (прежде всего социальной роли отцов) — значимый поворот в изучении семьи и гендера [см., напр.: 2; 6; 12; 16; 21]. Социализации детей в неполных семьях посвящены три работы, две из них написаны по материалам национальных республик — Северной Осетии–Алании и Калмыкии. Социализация детей в неполных семьях непосредственно связана с проблемой детско-родительских отношений, а также с потенциальными рисками девиантного, делинквентного поведения детей, но социологических работ, анализирующих монородительские семьи в этом контексте, крайне мало.

Для определения специфики российского исследовательского фокуса в изучении неполных семей был рассмотрены работы зарубежных авторов за период с 2000 по 2023 годы. Оказалось, что их исследовательский интерес созвучен российским диссертациям, но есть и отличающиеся аспекты, связанные со страновой и региональной спецификой семейной политики. Так, для Таджикистана характерен высокий уровень трудовой эмиграции преимущественно мужского населения, поэтому актуальна проблема матриархальных и неполных семей (миграционный отток мужчин и фактический разрыв отношений) [22]. Серьезные проблемы для Румынии — подростковая фертильность, ведущая к неполным семьям, а также социальная, экономическая и культурная эксклюзия таких семей [30]. В Мексике проводятся сравнительные исследования уровня депрессии, качества жизни, типа доходов и образования, количества детей в полных и неполных семьях [26]. В Индии изучается роль семей с одним родителем в распространении подростковой зависимости от психоактивных веществ [29]. В целом очевидна некоторая общность подходов, фокусирующихся на негативных оценках: в неполной семье мать и дети живут хуже, чем в полной семье. Однако есть и исключения: в исследовании, посвященном неполным семьям в Великобритании, показано, что предположения о негативном влиянии жизни в монородительской семье на детей не всегда подтверждаются, и неполные семьи могут быть вполне благополучными с точки зрения удовлетворенности детей жизнью, качества отношений со сверстниками и родными [32]. Достаточно парадоксальные выводы сделаны в работе автора из Гонконга: деятельность исследователей, изучающих неполные семьи, и социальных служб, работающих с ними, приводит к социальному конструированию образа неполной семьи как некой патологии, поэтому необходимо выявлять не только трудности и уязвимости неполных семей, но и их сильные стороны [28].

В зарубежных социологических работах последних трех лет появились и новые исследовательские направления: если в большинстве работ, изучающих экономические риски неполных семей с детьми, акцент делается на текущем положении, то социологи из Германии и Бельгии проанализировали влияние социальной политики 26 европейских стран с разными уровнями расходов на поддержку одиноких матерей и матерей, состоящих в партнерстве, на потенциальные долгосрочные последствия и риски бедности для них на более поздних этапах жизни [33]. Другая новая тема — рост неустойчивости неполных семей в период пандемии covid-19, в частности, сопоставление влияния пандемии на семьи с полной и неполной структурой [23; 25; 26], анализ стратегий выживания одиноких матерей [24]. В период пандемии одинокие родители с детьми столкнулись с разными проблемами: усложнение совмещения функций заботы и материального обеспечения вследствие перехода на удаленную работу, ограниченные возможности ведения трудовой деятельности в условиях карантинного закрытия детских садов и школ, рост психологической нагрузки и усталости, их негативное влияние на ментальное здоровье одиноких родителей. В то же время сопоставление данных о психическом здоровье взрослых в семье до и после пандемии показало, что по уровню стресса, истощения и одиночеству семьи с двумя родителями оказались более уязвимой группой, и различия в уровне напряжения прослеживаются скорее по гендерному признаку, чем по типу семьи [27].

Основные проблемы неполных семей  и выработка практических решений

По результатам анализа диссертаций были выявлены следующие проблемы неполных семей, сохраняющие свою актуальность: недостаточное внимание государства к семьям с одним родителем; фокус на нуклеарных семьях, тогда как одинокие матери как объект социальной по литики не представляют интереса для государства; кризисное состояние неполных семей — у них высокий потенциал неустойчивости, поскольку нормы, роли и ценности в неполной семье деформированы и ряд социально значимых функций не выполняется; отсутствие специальных программ защиты и поддержки монородительских семей, неэффективность и фрагментарность системы социальной помощи неполным семьям, несоблюдение принципа адресности при предоставлении льгот и нерациональность распределения ресурсов, выделяемых на социальную защиту; отрицательные последствия социализации детей в неполной семье вследствие более низкого воспитательного потенциала семей с одним родителем, а также повышенного риска приобщения детей к асоциальному поведению; неэффективность традиционных технологий, форм и методов социальной работы с детьми из разведенных семей; низкая адаптированность и экономическая уязвимость отцовских семей — необходимо усовершенствовать нормативно-правовую базу, создать социально-психологические центры поддержки таких семей, установить социальные выплаты, льготы и субсидии.

В настоящее время некоторые принципиальные вопросы поддержки неполных семей, на которые обращали внимание диссертанты, на государственном уровне решены: предоставление финансовой поддержки, введение принципа адресности государственной помощи неполным семьям. Соответственно, мы провели анализ практической значимости рассматриваемых работ с точки зрения предложенных рекомендаций и решений — их актуальности в современных реалиях. Следует признать, что аргументация диссертаций совпадает: неполные семьи находятся в неблагополучном социально-экономическом положении; социальная политика и технологии работы с такими семьями неэффективны; дети, воспитывающиеся в неполных семьях, испытывают трудности в социализации. В основном для улучшения положения неполных семей диссертанты предлагают разрабатывать специальные программы социальной помощи данной категории семей на всех уровнях управления, предоставляя им больше льгот и развивая сеть социальных учреждений. Следует отметить, что здесь важно понимать общероссийские тренды и этнорегиональную специфику семейной структуры, поэтому необходимы исследования, фокусирующиеся на ситуации в тех субъектах РФ, которые демонстрируют наиболее высокие и отклоняющиеся от средних значений показатели, например, по внебрачной рождаемости, как Республика Тыва [11].

Возрастает актуальность изучения отцовских монородительских семей, что обусловлено их количественным ростом. В настоящее время на государственном уровне принимаются меры, направленные на создание условий для формирования ответственного отцовства, и они могут быть дополнены Стратегией действий по сбережению мужчин и поддержке ответственного отцовства, разработанной академическим сообществом под руководством Т.К. Ростовской в 2023 году, в соответствии с национальными целями и стратегическими задачами, которые определены указами Президента РФ от 21 июля 2020 года № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», 2 июля 2021 года № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», 8 ноября 2021 года № 633 «Об утверждении Основ государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации» и 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Предлагаемая Стратегия — документ, определяющий основные направления государственной политики в отношении самосохранительного поведения мужчин и ответственного отцовства, нацеленный на укрепление социодемографического капитала мужской популяции как основного ресурса обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.

Примечания

1. Всероссийская перепись населения 2010 года // URL: https://rosstat.gov.ru/free_doc/new_ site/perepis2010/croc/perepis_itogi1612.htm; Всероссийская перепись населения 2020 // URL: https://rosstat.gov.ru/vpn/2020.
2. Выборочное наблюдение доходов населения и участия в социальных программах. 2022 // URL: https://rosstat.gov.ru/free_doc/new_site/VNDN_2022/index.html.

Об авторах

Тамара Керимовна Ростовская

Институт демографических исследований ФНИСЦ РАН; Российский университет дружбы народов

Автор, ответственный за переписку.
Email: rostovskaya.tamara@mail.ru
доктор социологических наук, заместитель директора по научной работе Института демографических исследований Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук ул. Фотиевой,6, к.1, Москва,119333, Россия; ул. Миклухо-Маклая,6, Москва,117198, Россия

Органа Доржуевна Натсак

Тувинский институт гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований при Правительстве Республики Тыва

Email: nod695596@gmail.com
кандидат философский наук, ученый секретарь Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований при Правительстве Республики Тыва ул. Кочетова, 4, Кызыл, 667000, Россия

Список литературы

Дополнительные файлы