Функции междисциплинарной интеграции в развитии образования как системы

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье выделяются три основные группы закономерностей развития образования и определяется место междисциплинарной интеграции в реализации каждой из них. Делается вывод об основных и прикладных функциях междисциплинарной интеграции в развитии образования.

Об авторах

Татьяна Евгеньевна Титовец

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка

Email: t_titovets@mail.ru
Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка

Список литературы

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Психология и педагогика, 2016