Пространство транслингвизма и транслингвальные практики в многоязычных русских семьях

Транслингвизм можно рассматривать и как угрозу, и как возможность для развития и передачи языков меньшинств из поколения в поколение. Несмотря на то, что тема транслингвизма достаточно исследована, особенно в контексте миграции, новизна этой статьи заключается в том, что в ней рассматриваются множественные контексты, связанные с проблемой транслингвизма. Чтобы понять природу данного явления, мы применяем инновационный междисциплинарный подход и исследуем транслингвизм во всей его сложности, включая лиминальные пространства языкового ландшафта. Политика в области семейного языка влияет на домашнюю языковую среду. Наша цель - изучить выбор языков многоязычными русскоговорящими иммигрантами и представителями меньшинств на Кипре, в Швеции и в Эстонии и попытаться понять, как они отражаются в многоязычном семейном дискурсе. Используя этнографические наблюдения за участниками и устное спонтанное многоязычное речепроизводство, мы пытаемся описать, как коммуникация между членами многоязычных русскоязычных семей в культурной и языковой среде трех стран осуществляется посредством практики транслингвизма. Детально исследуя сложности транслингвального пространства, мы стремимся по-новому взглянуть на то, как оно организовано и как транслингвизм становится ценным лингвистическим ресурсом в многоязычных семьях. Полученные результаты показывают, что транслингвизм может использоваться в семейном контексте и способствовать насыщенному и позитивному семейному общению. В условиях всех трех стран происходит становление новой нормы русского языка. Смена языка может произойти быстрее, чем ожидалось, и поэтому для родителей важно предоставить детям возможности практиковать русский язык в качестве первого.