Отправить статью по E-mail 
Информационная культура как критерий формирования информационного общества
- Авторы: Гревцов В.Е.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 1 (2010)
- Страницы: 48-53
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/sociology/article/view/6318
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье анализируется воздействие информационной культуры на процессы формирования и развития информационного общества.
Ключевые слова
Об авторах
Вадим Евгеньевич Гревцов
Российский университет дружбы народов
Автор, ответственный за переписку.
Email: rudn@rudn.ru
Кафедра государственного и муниципального управления; Российский университет дружбы народов
Список литературы
- Грачев М.Н. Политическая коммуникация: теоретико-методологический анализ: Автореф. дисс. ... докт. полит. наук. - М.: Московский педагогический государственный университет, 2005.
- Жожиков А.В. Интернет и проблемы информатизации образования. - Федеральный образовательный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании». URL: www.ict.edu.ru/vconf/files/3077.rtf <http://www.ict.edu.ru/vconf/files/3077.rtf>
- Игнацкая М.А. Структурно-функциональный анализ новой экономики. - М.: Изд-во РУДН, 2002.
- Мальковская И.А. Социологический профиль информационно-коммуникативного общества // М.: Социологические исследования. - 2007. - № 2. URL: http://www.isras.ru/files/ File/Socis/2007-02/Malkovskaya.pdf <http://www.isras.ru/files/File/Socis/2007-02/Malkovskaya.pdf>
- Михайловский В.Н. Формирование научной картины мира и информатизация. - СПб.: Наука, 1994.
- Семенюк Э. П. Глобализация и социальная роль информатики // НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работы. - 2003. - № 1.
- Тычкова Т.В. Информационная культура как условие социализации личности в современном Российском обществе: Автореф. дисс. ... канд. социол. наук. - Краснодар: Российская академия предпринимательства, 2009.
- Эмпирическая интерпретация понятия «информационная культура личности» // ЦРО г. Самара. URL: <http://www.edc.samara.ru/~infcult/sxema.htm>
