Отправить статью по E-mail 
Проблема соотношения социального и эмоционального интеллектов
- Авторы: Лунёва ОВ1
-
Учреждения:
- Московский гуманитарный университет
- Выпуск: № 4 (2009)
- Страницы: 31-36
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7966
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В работе раскрываются причины возникновения проблемы соотношения социального и эмоционального интеллекта; представлены теоретические, методические и эмпирические основания рассмотрения эмоционального интеллекта как компонента социального интеллекта.
Об авторах
О В Лунёва
Московский гуманитарный университетКафедра социальной и этнической психологии; Московский гуманитарный университет
Список литературы
- Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / Пер. с англ. А.П. Исаевой. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008.
- Лунева О.В. История исследования социального интеллекта // Знание. Понимание. Умение. Научный журнал Московского гуманитарного университета. - 2008. - № 4. - С. 177-182.
- Лунева О.В. История исследования социального интеллекта // Знание. Понимание. Умение. Научный журнал Московского гуманитарного университета. - 2009. - № 1. - С. 223-230.
- Лунева О.В., Манторова А.В. Теоретические и методические вопросы исследования социального и эмоционального интеллектов. - М.: Изд-во Московского гуманит. ун-та, 2008.
- Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М.: Изд-во Института психологии РАН, 2004. - С. 29-38.
- Люсин Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн // Психологическая диагностика. - 2006. - № 4. - С. 3-22.
- Bar-On R. The Bar-On Emotional Quotient Inventory (EQ-i): Technical Manual. - Toronto: Multi-Health System, 1997.
- Goleman D. Emotional intelligence. - New York: Bantam Books, 1995.
- Mayer J.D., Salovey P. What is emotional intelligence // P. Salovey, D. Sluyter (Eds.). Emotional development and emotional intelligence: Implications for educators. - New York: Basic, 1997.
