Концепция непрерывного образования как фактор повышения качества жизни в третьем возрасте (на примере организации образования в Польше) - PDF (Русский)


© Психология и педагогика, 2016



Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах