Особенности подготовки российских студентов к межкультурному взаимодействию в аудиторной и внеаудиторной деятельности

Освоение иностранного языка предполагает знание культурно-исторических традиций и умение учитывать условия коммуникации. Национальный менталитет, мировидение и правила коммуникативного поведения вырабатываются не столько в процессе рутинной аудиторной работы, но прежде всего в различных ситуационных и языковых играх, отражающих типичные ситуации взаимодействия в процессе общения.

национальная культура, мировидение, условия общения, языковая специфика, внеаудиторное общение, межкультурная коммуникация