<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Sociology</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Sociology</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2272</issn><issn publication-format="electronic">2408-8897</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumamba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">6072</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Social activity of the youth: Approaches to the assessment of forms, motives and factors in the contemporary Russian society</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Социальная активность молодежи: подходы к оценке форм, мотивов и факторов проявления в современном российском обществе</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Trotsuk</surname><given-names>I V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Троцук</surname><given-names>Ирина Владимировна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Sociology Chair</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социологии</bio><email>irina_trotsuk@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Sokhadze</surname><given-names>K G</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Сохадзе</surname><given-names>Кетеван Георгиевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Sociology Chair</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социологии</bio><email>keti.sokhadze@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2014</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2014)</issue-title><fpage>58</fpage><lpage>74</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-07"><day>07</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Sociology</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Социология</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Sociology</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Социология</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/sociology/article/view/6072">https://journals.rudn.ru/sociology/article/view/6072</self-uri><abstract xml:lang="en">Despite the fact that the social activity of young people has become actual and popular topic of the official and scientific discourses, the methodological aspects of its sociological study still do not attract the necessary research attention. The authors note the popularization of the subject in the sociologically relevant way in the mid-1960s and in the first part of the article summarize the conceptual and categorical apparatus for its study, in particular, the diversity of approaches to the definition of the ‘social activity’, its motives (socially significant needs primarily), subjective ‘dimension’, structural levels, types of goals (substantive, procedural, pragmatic and altruistic, collective or personal, etc.) as well as its actual forms (personal, group, institutional, and others) and internal and external factors of its development. The authors focus on the practical theory of reframing proposed by C. Clement and consider through it the results of national surveys conducted in Russia in recent years to assess the interpretations and the scope of the social activity of Russians in general and the youth in particular. Thus, the data show the minor involvement of citizens in social activities and its mainly declarative nature. The most important form of the youth social activity nowadays is the participation in the non-profit organizations, especially public unions, that is why the authors conclude the overview of the features and manifestations of the social activity of young people in the contemporary Russian society with the description of the types and functions of public associations, the basic analytical approaches to their study and the assessment of the true extent of their current activity.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Несмотря на то, что проблематика социальной активности молодежи сегодня активно поднимается в рамках официального государственного и научного дискурса, методологические и методические аспекты ее социологического изучения все еще не находятся в фокусе исследовательского внимания. Отмечая популяризацию данной тематики в социологически релевантном ключе примерно с середины 1960-х гг., авторы в первой части статьи суммируют понятийно-категориальный аппарат ее изучения, в частности, многообразие подходов к определению самого словосочетания «социальная активность», ее движущие мотивы (социально значимые потребности прежде всего), субъектное «измерение», структурные уровни, типы целей (содержательные, процессуальные, прагматичные и альтруистичные, коллективные и узко-личностные и т.д.), а также формы осуществления (личностная, групповая, институциональная и др.) и внешние и внутренние факторы развития. Наибольший интерес для социологического анализа социальной активности представляет теория практического рефрейминга, предложенная К. Клеман, исходя из которой в статье рассмотрены результаты массовых репрезентативных опросов, проведенных в последние годы и позволяющих оценить трактовки и масштабы социальной активности россиян в целом и молодежи в частности, свидетельствующие не только о незначительной вовлеченности граждан в социальную активность, но и о ее весьма декларативном характере. Поскольку одной из наиболее значимых форм социальной активности молодежи сегодня являются некоммерческие организации, прежде всего общественные объединения, авторы завершают обзор состояния и особенностей проявления социальной активности молодежи в современном российском обществе развернутой характеристикой типов и функций общественных объединений, базовых аналитических подходов к их изучению, а также оценкой реальных масштабов их нынешней деятельности по результатам ряда социологических исследований.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>social activity</kwd><kwd>young people</kwd><kwd>surveys</kwd><kwd>associations</kwd><kwd>motives, needs and forms of social activity</kwd><kwd>declarative and actual involvement in social activities</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социальная активность</kwd><kwd>молодежь</kwd><kwd>социологические опросы</kwd><kwd>общественные объединения</kwd><kwd>мотивы, потребности и формы социальной активности</kwd><kwd>декларативная и реальная вовлеченность в социальную активность</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Воронцова Т.Н. Становление российского гражданского общества и общественные объединения: социокультурные основания и специфика. Новочеркасск, 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Готово ли российское общество к модернизации? Аналитический доклад / Под ред. М.К. Горшкова, Р. Крумма, Н.Е. Тихоновой. М., 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Гражданские инициативы и будущее России. М., 1997.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Гусева Е.Б. Общественные объединения как субъект социально-культурной деятельности в условиях становления гражданского общества. М., 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Зеликова Е.Ю. Благотворительные организации Санкт-Петербурга: формирование коллективного действия в новом социальном институте // Общественные движения в современной России: от социальной проблемы к коллективному действию. М., 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Клеман К., Мирясова О., Демидов А. От обывателей к активистам: зарождающиеся социальные движения в современной России. М., 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ковалев С.В. Психология современной семьи. М., 1988.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Коган В.З. Понятие «активность личности» как категория социальной психологии. М., 1971.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. М., 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Константинов В.Н. Социальная активность и пассивность личности. Владимир, 1990.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Кузьмичев К.С. Общественные объединения как институт социализации молодежи. М., 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Общественная активность и участие населения в НКО и неформальных сообществах, 2007. URL: www.bd.fom.ru/pdf/socatl2.pdf.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Общественная активность населения и восприятие гражданами условий развития гражданского общества. Аналитический обзор по результатам общероссийских опросов Фонда «Общественное мнение». М., 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Потапова С.А. Социальная активность студенческой молодежи современного молодого города (на материалах Нижнекамска). СПб., 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Потенциал гражданского участия в решении социальных проблем. Сводный аналитический отчет. М., 2014.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Проект «Общественная поддержка НКО в российских регионах: проблемы и перспективы». М., 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><label>17.</label><mixed-citation>Серегин А.Н. Методика исследования социальной активности студенческой молодежи. М., 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><label>18.</label><mixed-citation>Соколова Е.С. Структурный подход к пониманию мотивации социальной активности молодежи. М., 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B19"><label>19.</label><mixed-citation>Социальная активность российской молодежи. Аналитический обзор результатов проведенных социологических исследований. М., 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B20"><label>20.</label><mixed-citation>Ст. 11 ФЗ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 № 82-ФЗ (принят ГД ФС РФ 14.04.1994). URL: www.consultant.ru.</mixed-citation></ref><ref id="B21"><label>21.</label><mixed-citation>Ст. 5 ФЗ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 №82-ФЗ (принят ГД ФС РФ 14.04.1994). URL: www.consultant.ru.</mixed-citation></ref><ref id="B22"><label>22.</label><mixed-citation>Ст. 7 ФЗ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 №82-ФЗ (принят ГД ФС РФ 14.04.1994). URL: www.consultant.ru.</mixed-citation></ref><ref id="B23"><label>23.</label><mixed-citation>Страдзе А.Э. Социальная активность в российском обществе: структурно-деятельностное измерение. Ростов-на-Дону, 2013.</mixed-citation></ref><ref id="B24"><label>24.</label><mixed-citation>Федеральная служба государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/bgd/regl/ b13_13/IssWWW.exe/Stg/d1/02-10.htm.</mixed-citation></ref><ref id="B25"><label>25.</label><mixed-citation>Фридман Л.М. Психологический справочник учителя. М., 1991.</mixed-citation></ref><ref id="B26"><label>26.</label><mixed-citation>Харланова Е.М. Развитие социальной активности молодежи: традиции и инновации // Молодежь в социальном взаимодействии: самореализация, социальная активность, интеграция: Межд. науч.-практ. конф. (1-2 декабря 2009 г.). Челябинск, 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B27"><label>27.</label><mixed-citation>Христова И.Ч., Комаров Е.Г., Ищенко Т.В. Пути формирования социальной активности личности при социализме. М., 1972.</mixed-citation></ref><ref id="B28"><label>28.</label><mixed-citation>Шкаратан О.И. Социология неравенства: теория и реальность. М., 2012.</mixed-citation></ref><ref id="B29"><label>29.</label><mixed-citation>Olson M. The Logic of Collective Action. N.Y., 1965.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
