The outstanding Czech scholar and sociologist Miloslav Petrusek would have turned 90 this year. He brightly inscribed his name in the history of sociology in his country. His works on the state of sociological science and his analysis of ongoing social changes were extremely significant for sociologists and found a wide response among the scientific community not only in the Czech Republic. Petrusek was an outstanding organizer - he was the founder and first dean of the Faculty of Social Sciences at the Charles University and its vice-rector; he was repeatedly elected president and vice-president of the Czech Sociological Society. Petrusek was well known in Russia as the author of many well-recognized articles in Russian journals; in 1994 he was elected a full member of the Russian Academy of Social Sciences. Due to his persistent efforts, the Russian scientific community became acquainted with the theoretical legacy of Tomáš Masaryk, a classic of Czech sociology and the first president of Czechoslovakia (T.G. Masaryk: Philosophy - Sociology - Politics. Selected Texts. Moscow: RUDN University Publishing House; 2003). An author and a member of the editorial board of the RUDN Journal of Sociology, Petrusek frequently visited the RUDN University, teaching classes for undergraduate and graduate students and conducting master classes for teachers. Our sociology students repeatedly visited Prague at his invitation, having the opportunity to conduct joint studies with researchers from the Charles University. Petrusek knew Russian perfectly and had a deep understanding of Russian history and culture. His textbook on the history of sociology includes a chapter on Russian sociology, which is an exception for Western textbooks. Petrusek’s article in this anniversary issue was first published in our journal in 2013 (No. 1), shortly after his death, and describes the state of the academic debate in sociology in the 2000s on its nature, structure and didactics. The article considers some theoretical, methodological and practical issues relevant to the development of contemporary sociology, in particular, various approaches to the classification of the Western sociological tradition, the fundamental question of the specifics of sociological cognition of social phenomena, sociology’s “multi-paradigmatic” status, and difficulties associated with teaching sociology at universities under the radical pluralization of intellectual life typical of the “postmodern era”. Obviously, the end of such a debate, which has not changed in essence, has not yet been reached. The article will undoubtedly be of interest to researchers in the fields of history and methodology of social sciences, sociology of knowledge and higher education didactics.
Выдающемуся чешскому ученому, социологу Милославу Петрусеку в этом году исполнилось бы 90 лет. Он ярко вписал свое имя в историю социологии своей страны. Его работы по различным аспектам социологической науки, анализу происходящих социальных изменений становились событием не только в профессиональном сообществе, но и находили широкий отклик у научной общественности и не только в Чехии. М. Петрусек был выдающимся организатором - основателем и первым деканом факультета социальных наук Карлова университета, проректором Университета, неоднократно избирался президентом и вице-президентом Чешского социологического общества. Петрусека хорошо знали в России - как автора многих замеченных научной общественностью статей в российских журналах, в 1994 году он был избран действительным членом Российской академии социальных наук. Благодаря его настойчивым усилиям российская научная общественность практически впервые познакомилась с теоретическим наследием Т.Г. Масарика - классика чешской социологии, первого президента Чехословакии («Т.Г. Масарик: философия - социология - политика. Избранные тексты». М.: Изд-во РУДН, 2003). Постоянный автор и член редколлегии нашего журнала, Петрусек неоднократно посещал РУДН, проводил занятия для студентов и аспирантов, мастер-классы для преподавателей. Наши студенты-социологи неоднократно по его приглашению приезжали в Прагу, имели возможность проводить совместные исследования с исследователями Карлова университета. Петрусек блестяще владел русским языком, глубоко разбирался в российской истории и культуре. В его учебнике по истории социологии есть глава о русской социологии, что является исключением для западных изданий подобного рода. Представленная в юбилейном номере статья Петрусека была впервые напечатана в нашем журнале в 2013 году (№ 1), вскоре после смерти ученого. Текст позволяет зафиксировать состояние академической дискуссии в социологии 2000-х годов по вопросу ее природы, структуры и дидактики. В статье рассмотрен ряд теоретических, методологических и практических проблем, актуальных для развития современной социологии. В частности, автор касается различных подходов к классификации западной социологической традиции, поднимает фундаментальный вопрос о специфике социологического познания общественных явлений, характеризуя его «мультипарадигмальный» статус, указывает на ряд сложностей, связанных с особенностями преподавания социологии в университетах в условиях радикальной плюрализации интеллектуальной жизни, типичной для «эпохи постмодерна». Очевидно, что точка в данной дискуссии, которая не изменилась по существу, еще не поставлена. Статья, несомненно, представляет интерес для исследователей в области истории и методологии социальных наук, социологии знания и специалистов по дидактике высшей школы.