This article considers the current state and prospects for reforming sociological education in Russia. Based on the question of the administrative elite’s demand for sociologists, the author conducts a comparative analysis of the sociological approach with related disciplines - systems engineering and economic cybernetics - to show unique advantages of sociology associated with working with meanings, values, and informal connections in human-dimensional systems. The article identifies key challenges sociological education faces, including the crisis of master’s programs, digitalization, and the need to develop new practice-oriented competencies. Based on this analysis, the author proposes specific directions for reform to strengthen the methodological core of sociology through its integration with new digital and interdisciplinary approaches and makes a conclusion that maintaining a balance between the fundamental nature of “sociological imagination” and an applied orientation is a strategic task for training professional sociologists as “translators” and “diagnosticians” for complex social processes.
Статья посвящена анализу современного состояния и перспектив реформирования социологического образования в России. Отталкиваясь от вопроса о востребованности социологов в административной элите, автор проводит сравнительный анализ социологического подхода со смежными дисциплинами - системотехникой и экономической кибернетикой, выявляя его уникальные преимущества, связанные с работой со смыслами, ценностями и неформальными связями в человекоразмерных системах. В статье обозначены ключевые вызовы, стоящие перед социологическим образованием, включая кризис магистратуры, цифровизацию и необходимость формирования новых практико-ориентированных компетенций. На основе проведенного анализа предложены конкретные направления реформирования в целях укрепления методологического ядра социологии через его интеграцию с современными цифровыми и междисциплинарными подходами. Сделан вывод, что сохранение баланса между фундаментальностью «социологического воображения» и прикладной ориентацией - стратегическая задача подготовки социологов-профессионалов, способных выполнять роль «переводчиков» и «диагностов» сложных социальных процессов.