<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2299</issn><issn publication-format="electronic">2411-1236</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7547</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>ARTICLES</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>СТАТЬИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Presentation as a Method of Mastering Language</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Презентация как форма обучения языку</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Brygina</surname><given-names>A V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Брыгина</surname><given-names>Анна Владимировна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникацииФакультет иностранных языков и регионоведения; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова; The Moscow State University n.a. M.V. Lomonosov</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникацииФакультет иностранных языков и регионоведения; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова</bio><email>anna.brygina@mail.ru &amp;lt;mailto:anna.brygina@mail.ru&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">The Moscow State University n.a. M.V. Lomonosov</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2012)</issue-title><fpage>113</fpage><lpage>117</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2012, Brygina A.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2012, Брыгина А.В.</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Brygina A.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Брыгина А.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/7547">https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/7547</self-uri><abstract xml:lang="en">The article reviewed deals with the experience of modeling presentation delivered by foreign students and includes the author's comments on the subject. There is a definition for the origin, functions and meaning of presentation in the learning process. The problem of transformation of the initial text as a source of meaningful information is being discussed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В настоящей статье представлен опыт создания текста-презентации студентом-иностранцем и комментарии автора статьи к данной работе. Дается определение природы, значения и функций презентации в учебном процессе, говорится о проблеме трансформирования текста-первоисточника.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>presentation</kwd><kwd>text transformation</kwd><kwd>Russian as a foreign language</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>презентация</kwd><kwd>трансформация текста</kwd><kwd>русский язык как иностранный</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>URL: wikipedia.org.ru</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1990.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Вейзе А.А. Чтение, реферирование и аннотирование иностранного текста. - М.: Высшая школа, 1985.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Чальян Л.Н. Лингвистический анализ учебного реферата в сопоставлении с исходным текстом: Автореф. дисc. ... канд. филол. наук. - М., 1981.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Кострома. Путеводитель. Автор текста А.С. Гончарова. - Тула: ОАО ИПО «Лев Толстой», 2005.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
