RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsRUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика2313-22992411-1236Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7525ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleOn Linguo-Regional Content of Russian Language Textbooks for Foreign StudentsО лингвострановедческом содержании учебника по русскому языку для иностранных студентовKhalilzadehZ AХалилзадехАминиян Захраaminianz@yahoo.comRyzhovaN VРыжоваНина Владимировнаnvryzhova@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220152NO2 (2015)№2 (2015)16216608092016Copyright ©; 2015, Khalilzadeh Z.A., Ryzhova N.V.Copyright ©; 2015, Халилзадех А.З., Рыжова Н.В.2015Khalilzadeh Z.A., Ryzhova N.V.Халилзадех А.З., Рыжова Н.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/7525The article discusses how cross-cultural presentations and lingvo-regional material that serve as commentary on the students' native language and the language of the mediator, the various means of visual and special lingvo-regional texts. Channels of information about the geography and Linguistic correspond to the level of language proficiency of students. Picture clarity is the best means of introducing social information.В статье рассматриваются способы презентаций страноведческого и лингвострановедческого материала, которые служат комментариями на родном языке учащихся и языке-посреднике, различные средства наглядности и специальные лингвострановедческие тексты. Каналы получения информации о страноведении и лингвострановедении соответствуют уровню владения языком учащихся. Картинная наглядность является оптимальным средством введения страноведческой информации.lingvo-regional aspectlingvo-regional researchlingvo-regional informationcross-cultural contentcountry-valueлингвострановедческий аспектлингвострановедческие исследованиялингвострановедческая информациястрановедческое наполнениестрановедческая ценность1.Верещагин Е.М., Костоморов В.Г. Язык и культуры: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1983.2.Верещагин Е.М., Костоморов В.Г. Язык и культуры: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М., 1976.3.Вятютнев М.Н. Теория учебника русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1983.4.Зиновьева М.Д. Национальная культура и психологическое содержание речевой деятельности иностранных учащихся // Русский язык и литература в общении народов мира: Доклад советский делегации на VII Конгрессе МАПРЯЛ. М., 1990.5.Костоморов В.Г., Митрофанова О.Д. Методическое руководство для преподавателей русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1982.6.Щерба Л.В. Преподавание иностранных языков в средней школе. Обшие вопросы методики. 2-е изд. М.: Высшая школа, 1974.