RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsRUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика2313-22992411-1236Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7370ARTICLESСТАТЬИResearch ArticleLinguo-Methodical Tasks to Teach the Kazakh Language in the case of Closely-Related Languages BilingualismЛингвометодические проблемы изучения казахского языка в условиях близкородственного двуязычияKadashevaKКадашеваКарлыгашkarlygash_kadasheva@mail.ruAsanovaU OАсановаУлмекен Отаровнаassanova63@mail.ruAshikbayevaB GАшикбаеваБотагоз Габденовнаb.ashik@mail.ruTurkic AcademyТюркская Академия150220132NO2 (2013)№2 (2013)15416108092016Copyright ©; 2013, Kadasheva K., Asanova U.O., Ashikbayeva B.G.Copyright ©; 2013, Кадашева К., Асанова У.О., Ашикбаева Б.Г.2013Kadasheva K., Asanova U.O., Ashikbayeva B.G.Кадашева К., Асанова У.О., Ашикбаева Б.Г.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/7370The article deals with the modern approaches in teaching Kazakh to Turkic speaking learners. The main directions of Kazakh teaching are also considered in the article. The authors define the purpose and main principles of teaching of closely-related languages.В статье рассматриваются современные подходы в обучении казахскому языку тюркоговорящих студентов, определяются основные принципы и направления, цели и задачи обучения лиц, говорящих на близкородственных языках.closely-related languagescomparative methodlexical interferenceteaching principlescommon lexisdialogue of culturesблизкородственные языкисравнительно-сопоставительный методлексическая интерференцияпринципы обученияобщая лексикадиалог культур1.Қазақстан Республикасының «Тіл туралы заңы» // ҚР тілдер туралы негізгі заң актілері. — Алматы: Юрист, 2002.2.Қадашева Қ. Қазақ тілін оқыту әдістемесі.— Алматы, 2005.3.Оралбаева Н., Жақсылықова К. Орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі. — Алматы, 1996.4.Сурыгин А.И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке. — СПб., 2000.5.Пассов Е.И., Кибирева Л.В., Колларова Э. Концепция коммуникативного иноязычного образования. — СПб., 2007.6.Капитонова Т., Московкин Л.В., Щукин А.Н. Методы и технологии обучения русскому языку как инострнному. — М., 2009.7.Хрестоматия по методике преподавания русского языка как инострнного. — М., 2010.8.Русское слово в мировой культуре. Методика преподавания русского языка: традиции и перспективы. Конгресс международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы. — СПб., 2003. — Т. ІІІ.9.Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: Учебн. пособие для вузов. — М.: Высшая школа, 2005.