RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsRUDN Journal of Language Studies, Semiotics and SemanticsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика2313-22992411-1236Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7250ARTICLESСТАТЬИThe category of understanding and its role in communicative and cognitive processesКатегория понимания и ее роль в коммуникативном и когнитивной процессахShalamovV DШаламовВладимир ДемьяновичКафедра русского языкаФакультет русского языка и общеобразовательных дисциплин; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языкаФакультет русского языка и общеобразовательных дисциплин; Российский университет дружбы народовzav_kaf_rki@mail.ru <mailto:zav_kaf_rki@mail.ru>Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320113NO3 (2011)№3 (2011)556208092016Copyright ©; 2011, Shalamov V.D.Copyright ©; 2011, Шаламов В.Д.2011Shalamov V.D.Шаламов В.Д.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/7250The article analyses the aspects of the category of understanding/misunderstanding proceeding from its role in communicative and cognitive processes basing on modern Russian literature texts. Special role is ascribed to the markers which serve to generate speech activity.В статье анализируются аспекты категории понимания/непонимания с точки зрения ее роли в коммуникативном и когнитивном процессах на материале текстов современной русской литературы. Особую роль автор отводит маркерам порождения речевой деятельности.speech activitycommunicative processesmarkerslinear sequences of language signsspeech actsinterpretation of meaningsречевая деятельностькоммуникативные процессымаркерылинейные последовательности языковых знаковречевые актыинтерпретация смыслов и значений1.Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. - М., 1989.2.Лозанов Г. Суггестология (глава из книги) // Методика преподавания иностранных языков за рубежом. - Вып. II. - М., 1976.3.Лурия А.Д. Теория развития высших психических функций в советской психологии. - М., 1966.4.Порус В.Н. Искусство и понимание: сотворение смысла // Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания. - М., 1990.5.Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. - М., 2006.