Cand. Sci. (Philology), Associate Professor, Head of the Department of Applied and Experimental Linguistics, Leading Researcher, Neurocognitive Research Laboratory, Head of the Center for Speech Pathology at University Clinic
кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой прикладной и экспериментальной лингвистики, ведущий научный сотрудник НИЛ «Нейрокогнитивные исследования», заведующий Центром патологии речи Медико-санитарной части
Alexithymia is a specific cognitive state characterized by difficulties in consciously identifying and expressing one’s emotions, as well as externalizing emotional and physical sensations. Over the past fifty years, alexithymia has been actively studied by researchers in various fields, as it is an interdisciplinary phenomenon with obvious clinical significance, primarily due to its comorbidity with neurological, somatic, and psychiatric disorders. The aim of this study is to analyze psycho- and neurolinguistic research on alexithymia, discuss contemporary perspectives on the mechanisms underlying emotion and sensation awareness and verbalization in individuals with high alexithymia levels, and characterize the lexical and grammatical features of their speech. (specificity in nomination, perception of units with metaphorical components, part-of-speech processing, utterance structure, pragmatic characteristics), features of processing verbal and non-verbal information related to emotions and sensations. The authors note the presence of complex difficulties in the cognitive processing of emotions associated not only with the linguistic aspects of the problem, and touch upon the problem of alexithymia in adolescents. Changes in the field of measuring the level of alexithymia (a gradual move from questionnaires representing self-reports to automatic diagnostics using computer programs) are discussed, and promising areas of alexithymia research are presented.
Алекситимия представляет собой специфический когнитивный статус, который характеризуется трудностями осознания и экстериоризации, в том числе вербальной, эмоций и физических ощущений. В течение последних пятидесяти лет алекситимия активно изучается представителями различных специальностей, поскольку представляет собой междисциплинарный феномен и имеет очень высокую клиническую значимость, в первую очередь в связи с ее коморбидностью с неврологическими, соматическими и психическими заболеваниями. Цель исследования: анализ психо- и нейролингвистических работ, связанных с алекситимией, и обсуждение различных современных точек зрения на механизмы, лежащие в основе осознания и вербализации эмоций и ощущений у информантов с высоким уровнем алекситимии. Охарактеризованы лексические и грамматические особенности их речи (специфика номинации, восприятия единиц с метафорическим переносом, частеречной обработки, структуры высказываний, прагматические характеристики), особенности обработки вербальной и невербальной информации, связанной с эмоциями и ощущениями, отмечается наличие комплексных трудностей когнитивной обработки эмоций, связанных не только с языковыми аспектами проблемы, затрагиваются проблемы алекситимии у подростков. Обсуждены изменения в области измерения уровня алекситимии (постепенное движение от опросников, представляющих собой самоотчет, к автоматической диагностике с помощью компьютерных программ), представлены перспективные направления исследования алекситимии.