<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-2299</issn><issn publication-format="electronic">2411-1236</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">20895</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-2299-2019-10-1-108-120</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>SPEECH COMMUNICATION IN THE DETERMINANT ANGLE</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ДЕТЕРМИНАНТНЫЙ АСПЕКТ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">THE NUMBER OF PARTICIPANTS AS A COMMUNICATIVE SITUATION FACTOR: A TYPOLOGY OF SITUATIONS WITH THREE PARTICIPANTS</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ КАК ФАКТОР КОММУНИКАТИВНОЙ СИТУАЦИИ: ТИПОЛОГИЯ СИТУАЦИЙ С ТРЕМЯ УЧАСТНИКАМИ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Temirgazina</surname><given-names>Zifa K</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Темиргазина</surname><given-names>Зифа Какбаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Dr. of Philological sciences, Professor, Professor of the Russian Language and Literature Department</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры русского языка и литературы</p></bio><email>zifakakbaevna@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Pavlodar State Pedagogical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Павлодарский государственный педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2019</year></pub-date><volume>10</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 10, NO1 (2019)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 10, №1 (2019)</issue-title><fpage>108</fpage><lpage>120</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2019-04-05"><day>05</day><month>04</month><year>2019</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2019, Temirgazina Z.K.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2019, Темиргазина З.К.</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Temirgazina Z.K.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Темиргазина З.К.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/20895">https://journals.rudn.ru/semiotics-semantics/article/view/20895</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The topicality of the study of communicative situations with three participants is conditioned by, firstly, the fact that pragma-linguistic characteristics of such form of speech interaction as trilogue should serve as a basis for the program development of chat-robots - virtual interlocutors; secondly, a traditional understanding of a communicative situation without reference to the number of the participants does not fully allow to identify the peculiarities of a person’s speech behavior in small-size speech groups. A communicative situation with three participants possesses a variety of pragmatic characteristic features conditioned by a limited number of verbal communication participants; regularities of turn-taking - the speaker and the listener - among the three participants; the configuration of the participants and the specificity of their relationship; the role-based status of the third person and other circumstances that influence the intentional and semantic aspects of utterances. For the classification of communicative situations two factors are important, particularly, the configuration of the participants and the specificity of their relationship; these features are the ones that determine the other pragmatic characteristics of a communicative situation. Based on these factors three major types of a communicative situation are distinguished: in the first type each of the three communicants are participants of verbal communication taking turns in a conversation, where necessary, with various illocutionary intentions; in the second type one of the communicants is the speaker and two others are addressees; in the third type the first two communicants are primary (the speaker and the addressee) while the third participant is secondary, optional. “The third person” can acquire a definite status in the communicative situation depending on the degree - from minimal to high - of his/her involvement in communication.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Актуальность исследования коммуникативных ситуаций с тремя участниками обусловлена, во-первых, тем, что прагмалингвистические характеристики такой формы речевого взаимодействия, как трилог, должны стать основой для разработки программ чат-роботов - виртуальных собеседников; во-вторых, традиционное понимание коммуникативной ситуации без учета количества участников не позволяет до конца выявить особенности речевого поведения человека в малых речевых группах. Коммуникативная ситуация с тремя участниками имеет ряд прагматических признаков, обусловленных ограниченным числом участников речевого общения; закономерностями смены основных ролей коммуникантов - говорящего и слушающего - между тремя участниками; конфигурацией участников и характером их взаимоотношений; ролевым статусом третьего лица и другими обстоятельствами, влияющими на интенциональный и содержательно-семантический аспекты высказываний. Для типологизации коммуникативных ситуаций с тремя участниками важны конфигурация участников и характер отношений между ними, именно они определяют остальные прагматические признаки коммуникативной ситуации. На основании этих признаков выделяют три основных типа коммуникативной ситуации: в первом типе каждый из трех коммуникантов выступает полноправным участником речевого общения, вступая по мере необходимости поочередно в разговор с различными иллокутивными намерениями; во втором типе один из коммуникантов - говорящий, оставшиеся два - адресаты; в третьем типе первые два коммуниканта - основные участники (говорящий и адресат), а третий участник - неосновной, факультативный. «Третье лицо» может занимать определенный статус в коммуникативной ситуации в зависимости от степени своей вовлеченности в общение: от минимальной степени до высокой.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>communicative situation</kwd><kwd>trilogue</kwd><kwd>number of participants</kwd><kwd>type of communicative situation</kwd><kwd>turn-taking</kwd><kwd>communicant</kwd><kwd>“third person”</kwd><kwd>degree of involvement in communication</kwd><kwd>speaker</kwd><kwd>addressee</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>коммуникативная ситуация</kwd><kwd>трилог</kwd><kwd>количество участников</kwd><kwd>тип коммуникативной ситуации</kwd><kwd>смена ролей</kwd><kwd>коммуникант</kwd><kwd>«третье лицо»</kwd><kwd>степень вовлеченности в общение</kwd><kwd>говорящий</kwd><kwd>адресат</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Neshchimenko, G.P. (2003). Language Situation in Slavic Countries: Description Experience. Concept Analysis. Moscow. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Нещименко Г.П. Языковая ситуация в славянских странах: Опыт описания. Анализ концепций. М., 2003.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kozhemyakina, V.A., Kolesnik, N.G. &amp; Kryuchkova, T.B. (2006). Dictionary of Sociolinguistic Terms. Moscow. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кожемякина В.А., Колесник Н.Г., Крючкова Т.Б. Словарь социолингвистических терминов. М.: ИЯ РАН, 2006.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Myskin, S.V. (2015). Typology of Professional Communicative Situations, Bulletin of the Peoples’ Friendship University of Russia: Education Issues: Languages Specialty, 2, 40—55. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Мыскин С.В. Типология профессиональных коммуникативных ситуаций // Вестник РУДН. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2015, no 2. C. 40-55.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Vinokur, T.G. (2009). The Speaker and the Listener. Variants of Speech behavior. Moscow: Librokom publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Chitahova, L.L. (2001). Trilogue as a Form of Communication in Modern French [abstract of dissertation]. Moscow. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Читахова Л.Л. Трилог как форма общения коммуникантов в современном французском языке: автореф. дис.. канд. филол. наук. М., 2001.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zilberman, N.N. (2009). Technologies of Virtual Interlocutors and Forms of Verbal Interaction. Humanitarian Information Science, 5, 80—85. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Зильберман Н.Н. Технологии виртуальных собеседников и формы речевого взаимодействия // Гуманитарная информатика. 2009. Вып. 5. С. 80-85.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Temirgazina, Z.K. (2009). Modern Theories in Home and Foreign Linguistics. Pavlodar. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Темиргазина З.К. Современные теории в отечественной и зарубежной лингвистике. Павлодар, 2009.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Davidson, W. (1983). The Third-Person Effect in communication. Public Opinion Quarterly, 47. URL: http://poq.oxfordjournals.org/content/47/1/1 (accessed: 15.09.18).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Davison W. (1983). The third-person effect in communication. Public Opinion Quarterly 47. Режим доступа: http://poq.oxfordjournals.org/content/47/1/1 (дата обращения: 15.09.18).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Perloff, R.M. (1999). The Third-Person Effect: A Critical Review and Synthesis. Media Psychology, 1, 353—377.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Perloff R.M. (1999). The third-person effect: A critical review and synthesis. Media Psychology, 1, 353-377.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Clark, G.G. &amp; Carlson, T.B. (1986). Listeners and the Speech Act. In New in Foreign Linguistics. Theory of Speech Acts. Issue 17. Moscow: Progress. pp. 282—285. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кларк Г.Г., Карлсон Т.Б. Слушающие и речевой акт // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986. Вып. 17. Теория речевых актов. С. 282-285.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
