Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9977ArticlesСтатьиResearch ArticleTeaching eastern languages today: communicative instructionПреподавание восточных языков сегодня: коммуникативная направленность обученияGarmaevaO OlegovnaГармаеваОльга ОлеговнаThe Chair of Translation and Cross-cultural CommunicationКафедра перевода и межкультурной коммуникацииo.garmaeva@gmail.comBuryat State UniversityБурятский государственный университет150420144NO4 (2014)№4 (2014)9810309092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9977Mismatching of foreign language teaching methods and learners’ intentions has become a topic problem in teaching Eastern languages. The article describes this problem and proposes the principle of communication-focused instruction as a way of answering learners’ needs.В статье освещается проблема несоответствия целей и задач методики преподавания восточных языков нуждам учащихся, а также рассматривается возможность переосмысления принципа коммуникативной направленности обучения для разрешения данной проблемы.communicative teachingoriental studiesEastern languagesteaching principlesкоммуникативное обучениевостоковедениевосточные языкипринципы обучения1.Леонтьев А.А. Принцип коммуникативности сегодня // Иностранные языки в школе. - 1986. - № 2. - C. 27-32.2.Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. - М., 1991.3.Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование: концепция развития индивидуальности в диалоге культур. - Липецк, 2000.4.Щукин А.Н. Теория обучения иностранным языкам (лингводидактические основы). - М., 2012.