Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9957ArticlesСтатьиSome Aspects of Listening in Professional Language TrainingО некоторых аспектах аудирования при обучении профессиональной речиNedosugovaA BНедосуговаАнастасия БорисовнаКафедра русского языкаЮридический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языкаЮридический факультет; Российский университет дружбы народовryss_yur_rudn@mail.ru <D:\ВЕСТНИК_2011\вестник №2 2012\ryss_yur_rudn@mail.ru>Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220122NO2 (2012)№2 (2012)10310809092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9957Mastering professional language requires activation of specialized vocabulary and terminology and the assimilation of certain structures in such communication activities as listening to lectures on special subject, reading textbooks and professional conversation. This article attempts to provide the system of exercises, as well as identify methods of language teaching, which are associated with special tasks of teaching professional language.Овладение нормами профессиональной речи требует активизации специальной лексики и терминологии, усвоения определенных конструкций в таких видах коммуникативной деятельности, как слушание лекций по специальности, чтение учебной литературы, профессиональное общение. В статье предпринята попытка представить систему упражнений, а также наметить лингвометодические задачи, связанные со спецификой обучения профессиональной речи.listeningRussian as a foreign languageprofessional languagemethods of teaching Russian as a foreign languagelexical and grammatical constructionsаудированиерусский язык как иностранныйпрофессиональная речьметодика преподавания РКИлексико-грамматические конструкции1.Лейчик В.М. Специфика восприятия речи на слух в процессах изучения и освоения русского языка как иностранного // Русский язык за рубежом. - 2001. - № 4.2.Недосугова А.Б. Профессиональная речь: Учеб. пособие по развитию навыков аудирования. - М.: Изд-во РУДН, 2011.3.Страмнова Т.В. Система работы по развитию устной речи иностранных студентов-филологов на основе использования материалов информационных теле- и радиопрограмм // Современные технические средства в обучении русскому языку как иностранному. - М.: Русский язык, 1989.