Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9922ArticlesСтатьиEthnic and cultural context of studying russian lexicon in french-speaking audienceЭтнокультурный контекст изучения русской лексики во франкоговорящей аудиторииPugachevI AПугачёвИван АлексеевичКафедра русского языка инженерного факультета; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языка инженерного факультета; Российский университет дружбы народовpugachev-ivan@mail.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220112NO2 (2011)№2 (2011)172409092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9922The article considers questions of teaching lexicon as an object to be described and studied in teaching Russian as a foreign language. The role and place of an ethnic and cultural component are defined in intercultural communication. In addition, lexical differences between Russian and French languages caused by different national cultures are analyzed.В статье рассматриваются вопросы обучения лексике как объекту описания и обучения в преподавании русского языка как иностранного. Определяется роль и место этнокультурного компонента при межкультурной коммуникации, анализируются лексические несоответствия между русским и французским языками, обусловленные различием национальных культур.Intercultural communicationsthe ethnic culturelexical equivalentsconnotationcollocationlexical backgroundмежкультурная коммуникацияэтнокультураэквивалентная лексикабезэквивалентная лексикаконнотацияколлокациялексический фон1.Бельчиков Ю.А. Лексическая стилистика: проблемы изучения и обучения. - М.: Русский язык, 1988.2.Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка: Хрестоматия по истории русского языкознания / Сост. Ф.М. Березин. - М.: Высшая школа, 1977.3.Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. - М, 1990.4.Великобритания: Лингвострановедческий словарь. - М., 1978.5.Гачев Г. Национальные образы мира. - М.: Советский писатель, 1988.6.Зиновьева Е.И. Основные проблемы описания лексики в аспекте русского языка как иностранного. - Спб., 2003.7.Комлев Н.Г. Слово в речи. Денотативные аспекты. - М., 1992.8.Маслова В.А. Лингвокультурология: Учебн. пособие. - М.: Академия, 2001.9.Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика: Пособие для студентов гуманит. вузов и учащихся лицеев. - 2-е изд., испр.- М.: Аспект-Пресс, 2000.10.Степанов Г.В. Французская стилистика: - М., 1965.11.Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. - М.: Слово, 2000.12.Тавадов Г.Т. Этнология. - М.: Проект, 2004.13.Чумак Л.Н. Реализация культурного компонента значения на синтаксическом уровне // Мир русского слова. - 2000. - № 2.