Russian Language Studies

Русистика

2618-81632618-8171

Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba

9910

Articles

Статьи

As regards improving of professionalizm of russian language instructors in russia poliethnic school

К вопросу о совершенствовании профессиональной компетентности учителя русского языка российской полиэтнической школы

Mikheeva

T B

Михеева

Т Б

Rostov County Institute of Qualification ImprovementPhilology and Art DepartmentКафедра филологии и искусства; Ростовский областной институт повышения квалификации-

Rostov County Institute of Qualification ImprovementPhilology and Art DepartmentРостовский областной институт повышения квалификации

15032008

NO3 (2008)

№3 (2008)

323609092016

2016

Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching

Русский и иностранные языки и методика их преподавания

https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9910

There is a continuation of conversation (prev. PFUR Gerald, 2007, 1) about professional specifics of Russian Language instructors in polyethnic schools, their approaches, missions, and stages of professional improvements in the article. Instructor's determinism on improvement of concrete professional capacity is explained through specifics of education for Russian Language instructors.

Рассмотрены особенности деятельности учителя-русиста полиэтнической школы, раскрыты специфические условия этой деятельности, которые обусловливают подходы, задачи и этапы совершенствования профессиональной компетентности учителя. Детерминированность (ориентированность) учителя на совершенствование конкретных компетенций рассматривается через специфику образования взрослых.

Михеева Т.Б. Совершенствование языковой личности учителя-русиста. - М.: Русское слово, 2005.

Фишман Б.Е. Педагогическая поддержка личностно-профессионального саморазвития педагогов в профессиональной деятельности. Автореф. … дис. докт. пед. наук. - М., 2004.