<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Language Studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Language Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Русистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-8163</issn><issn publication-format="electronic">2618-8171</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">9892</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Speech Portrait of African Student (Intermediate Language Speaker)</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Речевой портрет африканского студента (носителя языка-посредника)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Strelchuk</surname><given-names>Ye N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Стрельчук</surname><given-names>Елена Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Chair of the Russian Language</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра русского языка</bio><email>strelchukl@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Ivanovo State University of Chemistry and Technology</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Ивановский государственный химико-технологический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2015</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2015)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2015)</issue-title><fpage>21</fpage><lpage>27</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-09"><day>09</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9892">https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9892</self-uri><abstract xml:lang="en">The article presents an analysis of African student’s speech portrait and main reasons of its formation. It also gives methodical and psycho-pedagogical recommendations on how to take into account African students’ speech features in teaching process in Russian universities.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье представлен анализ базового речевого портрета африканского студента негуманитарной специальности и определены основные причины, способствующие формированию портрета. Предлагаются методические и психолого-педагогические рекомендации, позволяющие преподавателям учитывать речевые особенности африканских учащихся в процессе получения высшего профессионального образования в вузах РФ.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>speech portrait</kwd><kwd>African students</kwd><kwd>methodological and psycho-pedagogical recommendations</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>речевой портрет</kwd><kwd>африканские студенты</kwd><kwd>методические и психолого-педагогические рекомендации</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Клобукова Л.П. Феномен языковой личности в свете лингводидактики // Язык. Сознание. Коммуникация. - М.: Филология, 1997. Вып. 1. С. 34-40.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Леорда С.В. Речевой портрет современного студента: Автореф. дисс.. канд. филол. наук. - Саратов, 2006. - 28 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Пугачев И.А. Этноориентированная методика в поликультурном преподавании русского языка иностранцам. - М.: РУДН, 2011.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
