<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Language Studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Language Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Русистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-8163</issn><issn publication-format="electronic">2618-8171</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">9878</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Classic Paper Russian Text-books for Foreign Students — electronic text-books — smart text-books</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>От классического «бумажного» учебника по русскому языку как иностранному к электронному, а от него к смарт-учебнику</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Khromov</surname><given-names>S S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Хромов</surname><given-names>Сергей Сергеевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Chair of Linguistics and Cross-Cultural Communication</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации</bio><email>chelovek653@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics (MESI)</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2014</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2014)</issue-title><fpage>31</fpage><lpage>36</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-09"><day>09</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9878">https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9878</self-uri><abstract xml:lang="en">The author considers three periods in creating Russian textbooks for foreign students: a classic paper, an electronic and a smart textbook. The author describes their specific features. The author presents his own concept of smart Russian textbooks for foreign students and their place and functions in education.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассматриваются три этапа в создании учебников по русскому языку как иностранному: классический «бумажный», электронный и смарт. Выделяются общие и специфические черты, дифференцирующие «бумажные» и электронные учебники. Предложена концепция качественно нового учебника по русскому языку как иностранному, относящегося к поколению смарт, а также описываются его функции и место в образовательном процессе.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Russian textbook for foreign students</kwd><kwd>classic textbook</kwd><kwd>electronic textbook</kwd><kwd>smart textbook</kwd><kwd>smart technologies</kwd><kwd>smart education</kwd><kwd>Russian for foreign students</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>учебник по русскому языку как иностранному</kwd><kwd>классический учебник</kwd><kwd>электронный учебник</kwd><kwd>смарт-учебник</kwd><kwd>смарт-технологии</kwd><kwd>смарт-обучение</kwd><kwd>русский язык как иностранный</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Россия на пути к SMART обществу: Монография / Под ред. Н.В. Тихомировой, В.П. Тихомирова. — М.: Центр развития современных образовательных технологий, 2012.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Хромов С.С. Русский язык как неродной в информационном образовательном пространстве современной России // Филология и культура. — 2012. — № 2 (28). — С. 149—152.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Хромов С.С., Зверева Е.Н. E-learning как качественно новая образовательная парадигма в преподавании русского языка: преподаватель — контент — студент (на примере виртуального кампуса МЭСИ) // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. Материалы III Конгресса РОПРЯЛ. 10—13 октября 2012 г. — СПб.: МИРС, 2012. — С. 548—552.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
