Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9868ArticlesСтатьиRealization of didactic principles in teaching english lexicology at different educational levelsРеализация дидактических принципов в преподавании лексикологии английского языка на разных этапах обученияKulgavovaL VКульгавоваЛариса ВладимировнаКафедра теоретической лингвистики; Иркутский государственный лингвистический университет; Irkutsk State Linguistic UniversityКафедра теоретической лингвистики; Иркутский государственный лингвистический университет-Irkutsk State Linguistic UniversityИркутский государственный лингвистический университет150120121NO1 (2012)№1 (2012)10211109092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9868The article shows how continuity principle in teaching English lexicology is realized at different educational levels at Irkutsk State Linguistic University. Special attention is paid to didactic principles on which the author's manuals on Lexicology are based.Описывается опыт организации разноуровневого обучения в узкоспециальной предметной области - преподавании дисциплины «Лексикология английского языка» в Иркутском государственном лингвистическом университете. Особое внимание уделено принципам дидактики, положенным в основу создания авторских учебно-методических пособий по дисциплине.didactic principlescontinuity principlescientific characterprinciple of clarityuse of visual methodsludic approachlexicologyspecializationпринципы дидактикипреемственностьнаучностьдоступностьнаглядностьлюдический подходлексикологияспециализация1.Васильев К. Не стоит обижаться за наш язык // Казанский Б.В. Приключения слов. - СПб.: Авалонъ; Азбука-классика, 2008.2.Кульгавова Л.В. Лексикология английского языка: Учебно-практические материалы. - Изд. 2-е, перераб. - М.: АСТ; Восток-Запад, 2008.3.Кульгавова Л.В. Методические файлы «В помощь студенту-заочнику» по лексикологии английского языка: Учеб. пособие / На англ. и рус. яз. - Иркутск: ИГЛУ, 2010 (1-е изд.); 2011 (2-е изд.).4.Кульгавова Л.В. О концепции курса специализации по лингвистике «Актуальные проблемы лексикологии английского языка» // В мире научных открытий. - 2010. - № 4. Часть 9. - С. 83-85.5.Кульгавова Л.В. О структуре и содержании учебного пособия «Методические файлы „В помощь студенту-заочнику по лексикологии английского языка» // Современная российская наука глазами молодых исследователей: Материалы Всероссийской научно-практической конференции-форума молодых ученых и специалистов (февраль 2011 г.). - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. - С. 46-48.6.Откупщиков Ю.В. К истокам слова: Рассказы о происхождении слов. - СПб.: Авалонъ; Азбука-классика, 2008.7.Принципы дидактики. URL: http://www.psylist.net/pedagogika/00270.htm8.Судаков Г.В. Когда появились фартуки? О многовековой истории русских слов и выражений. - М.: АРКТИ, 2009.9.Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.10.Чулкина Н.Л. Мир повседневности в языковом сознании русских: Лингвокультурологическое описание. - М.: Издательство ЛКИ, 2007.11.Issues in English Philology (Study Manual) / ed. by Professor M.V. Malinovich. - Irkutsk: ISLU, 2008.12.Kulgavova L. Specialization «The English Word for Language Mavens» // Kulgavova L., Topka L. Linguistic Specialization: Theoretical and Applied Aspects. - Irkutsk: ISLU, 2008. - P. 9-245.13.Sholl A. Never Drink a Molotov Cocktail. - New York: Barnes and Noble Books, 2003.