Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9847ArticlesСтатьи«Practical learning of russian language» course as a poliformatic model of teaching philology students in PolandПолиформатная модель обучения студентов-филологов в курсе «Практический русский язык» в ПольшеKlimkievitchAКлимкевичАКафедра русского языкознанияФилологический факультет; Поморская академия; Pomeranian AcademyКафедра русского языкознанияФилологический факультет; Поморская академия-Pomeranian AcademyПоморская академия150320093NO3 (2009)№3 (2009)9310009092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9847The author of the article explains the problem method of using new information technologies in teaching Russian as a foreign language.Рассмотрена проблема обучения русскому языку польских студентов-филологов (будущих преподавателей РКИ) с использованием новых информационных технологий.Russian as a Second Languagetraditional positionnew information technologiespolyformat learning modelрусский язык как иностранныйполиформатная модель обучениятрадиционные подходыновые информационные технологии1.Азимов Э.Г. Использование компьютера в обучении русскому языку иностранцев. - М.: Русский язык, 1989.2.Атабекова А.А. Веб-сайт как основа моделирования урока иностранного языка. - М.: Изд-во РУДН, 2006.3.Гарцов А.Д. Новые информационные технологии в высшей школе. Информационные технологии в методике преподавания языка: новые приоритеты. - М.: Изд-во РУДН, 2004.4.Дунаева Л.А. Электронная книга или интерактивный учебник? // Мир русского слова. - 2000. - № 4. - С. 71-76.5.Климкевич А.Б. Новые информационные технологии в обучении русскому языку поляков // Русский язык за рубежом. - 2007. - № 4. - С. 31-36.6.Русский язык в мире: современное состояние и тенденции распространения. Вып. 3. - М.: Центр социального прогнозирования, 2005.7.Gajek E. Komputery w nauczaniu języków obcych. - Warszawa: PWN, 2002.8.Klimkiewicz А. Информационные технологии: новые цели и методы обучения студентов-филологов на современном этапе // Материалы международной конференции «Wschód-Zachód: Dialog języków i kultur» Слупск, 22-23 сент. 2005 г. - Słupsk: Изд-во PAP, 2006. - C. 323-328.9.Klimkiewicz А. Poliformatyczny model organizacji zajęć z języka rosyjskiego // Języki obce w szkole. - 2008. - № 3. - C. 120-124.10.Pado A. Poradnik metodyczny do podręcznika Start.ru. - Warszawa: WSiP, 2006.11.Rusiecki J. Nauczanie wspomagane komputerem: możliwości i ograniczenia // Języki Obce w Szkole. - 1999. - № 4. - С. 112-116.12.Szypielewicz L. Internet jako płaszczyzna współpracy nauczyciela i ucznia // Języki Obce w Szkole. - 2000. - № 5. - С. 37-40.13.Strategia rozwoju edukacji na lata 2007-2013: офиц. текст. - Warszawa: Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.14.Standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. офиц. текст. по состоянию на 15 февраля 2007 - Warszаwa: Rada Główna Szkolnictwa Wyższego, 2007.