Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba9834ArticlesСтатьиResearch ArticleConfessional education of german colonists in southern parts of the Russian Empire in XIXth centuryОсобенности конфессионального образования немцев-колонистов южных регионов Российской империи в ХIХ вMiroshnichenkoA VМирошниченкоА ВKiev Polytechnic Institute-National Technical University of UkraineНациональный технический университет Украины «Киевский политехнический институт»150420124NO4 (2012)№4 (2012)14014909092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/9834The specifics of educational and pedagogic activity of German colonists of different confessions (the Lutherans, Catholics and Mennonites) in the southern regions of the Russian Empire in the XIX th century was in preserving moral principles and traditions in the community and in the professional orientation of education. This orientation helped in training professionals who contributed much in the development of economics, science and culture despite the unstable political situation. In such a way, the pedagogic heritage of different peoples in the development of modern system of education will always remain actual.Специфика образовательно-воспитательной деятельности немцев-колонистов различных конфессий (лютеран, католиков и менонитов) в южных регионах Российской империи в ХIХ в. заключалась в сохранении моральных принципов и традиций внутри общины, а также насыщенности содержания образования профессиональной направленностью, которая, несмотря на нестабильность политической ситуации, способствовала подготовке кадров, внесших достойный вклад в развитие экономики, науки и культуры страны. Таким ообразом, не утрачивает своей актуальности педагогическое наследие различных этносов в истории развития и становления современной системы образования.confessional educationGerman colonistscolonist schoolsmanaging educational and pedagogic processthe reorganization of educational establishmentsконфессиональное образованиенемцы-переселенцыколонистские школыуправление образовательно-воспитательным процессомреорганизация учебных заведений1.Бондарь С.И. Секта меннонитов в России и ее связи с историей немецкой колонизации на Юге России. — Петербург, 1916.2.Дитц Я.Е. История поволжских немцев колонистов. — М.: Готика, 1997.3.Кулинич І.М., Крівець Н.В. Нариси з історії німецьких колоній в Україні. — К.: Ін-т історії України НАН України, 1995.4.Німці і німецька культура в Україні (українською, німецькою, англійською мовами) / 2-ге науково-популярне видання, перероблене і доповнене. — Державне підприємство «Міжнародна агенція «Україна-Арт», «Гуманітарний дім», ТОВ Д.В. К., Київ, 2003 р.5.Тутик Л.С. Школьное образование в немецких и меннонитских колониях Екатеринославской губернии (конец XVIII — первая половина XIX века) // Материалы украинско-германской конференции «Вопросы германской истории. Немцы в Украине». — Днепропетровск, ДГУ, 1996. — С. 67—71.6.Шлейхер И.И. Общественное движение немцев-колонистов в зеркале национальной прессы (1905—1907 гг.) // Советские немцы: история и современность. — М.: ИМЛ при ЦК КПСС, 1990. — С. 103—109.7.Шлейхер И.И. Пособие по истории российских немцев (2-я половина ХVII в. — начало ХХ в.), изд-во Международного союза российских немцев, еженедельник «Цайтунг фюр дих», Славгород, 1992.8.Arndt Nikolaus. Die Deutschen in Wolhynien. Ein kulturhistorischer Überblick, Kraft Verlag Würzburg, 1994.9.Cornies Johann D. Zuge aus seinem Leben und Wirken. — Ekaterinoslaw (Berdjansk), 1909.10.Stumpf Karl. Die Auswanderungen aus Deutschland nach Russland in den Jahren 1763 bis 1862, Tübingen, Stumpp. s.a.1018.