Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba2535810.22363/2618-8163-2020-18-4-454-468First Steps in ScienceПервые шаги в наукеResearch ArticleGender issue in the Runet blogosphere languageЯзык блогосферы Рунета: гендерный аспектSoltysValeria K.СолтысВалерия Константиновна

postgraduate student of the Department of Russian Language and Stylistics of the Maxim Gorky Institute of Literature and Creative Writing. Research interests: media linguistics, sociolinguistics, Internet stylistics

аспирант кафедры русского языка и стилистики Литературного института имени Максима Горького. Сфера научных интересов: медиалингвистика, социолингвистика, интернет-стилистика

ppomni@mail.ruMaksim Gorky Institute of Literature and Creative WritingЛитературный институт имени А.М. Горького15122020184VOL 18, NO4 (2020)ТОМ 18, №4 (2020)45446827122020Copyright ©; 2020, Soltys V.K.Copyright ©; 2020, Солтыс В.К.2020Soltys V.K.Солтыс В.К.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/25358

Due to the active changes in the social structure and position of women over the past hundred years, and also due to the gradual increase in the influence of the feminist movement on everyday culture, the gender aspect of sociolinguistic research is of particular interest. This work relates to gender linguistics, its purpose is to study speech behavior in Runet, demonstrating the potential of the language in solving the problem of gender asymmetry. The study was conducted on the material of the Russian-speaking blogosphere, as the most open field for language experiments, which has a significant impact on the language practices of the younger generations and the formation of modern culture. The article studies, describes and analyzes the syntactic, morphological, lexical and word-formation processes observed in Runet: syntactic violations that serve to give constructions gender marking, transformation of stable phrases, new and newly updated word-formation models, the use of neologisms-feminists. In addition, the article for the first time describes the gender gap - a new graphic phenomenon observed exclusively in the oral-written Internet discourse.

В свете активных изменений общественного устройства и положения женщин за последние сто лет, а также в связи с постепенным усилением влияния феминистского движения на повседневную культуру, особый интерес сейчас вызывает гендерный аспект социолингвистических исследований. Целью данной работы, выполненной в русле гендерной лингвистики, было изучение речевого поведения в Рунете, демонстрирующего потенциальные возможности языка в решении проблемы гендерной асимметрии. Исследование велось на материале русскоязычной блогосферы как наиболее открытого для языковых экспериментов поля, при этом оказывающего значительное влияние на языковые практики младших поколений и формирование современной культуры. Были изучены, описаны и проанализированы синтаксические, морфологические, лексические и словообразовательные процессы, наблюдаемые в Рунете: синтаксические нарушения, служащие для придания конструкциям гендерной маркированности, трансформации устойчивых словосочетаний, новые и вновь актуализируемые словообразовательные модели, употребление неологизмов-феминитивов. Кроме того, впервые описано такое новое графическое явление, наблюдаемое исключительно в устно-письменном интернет-дискурсе, как гендергэп.

Russian languageInternet discourseInternet communicationlinguistic normword-formationsemantics of word formationfeminine nounsgender asymmetry in the languagegendergender gapрусский языкинтернет-коммуникацияинтернет-дискурсязыковая нормасловообразованиесловообразовательная семантикафеминитивыгендерная асимметрия в языкегендергендергэпBairamova, L.K., & Ivanova, M.V. (2014). Russian culture in “Axiological Phraseological Dictionary of Russian Language: The Dictionary of Values and Anti-Values". Problems of History, Philology, Culture, 3(45), 10–12. (In Russ.)Байрамова Л.К., Иванова М.В. Русская культура в «Аксиологическом фразеологическом словаре русского языка» // Проблемы истории, филологии, культуры. 2014. № 3 (45). С. 10-12.Crystal, D. (2001). Language and the internet. Cambridge: Cambridge University Press.Виноградов В.В. Русский язык: грамматическое учение о слове. М. - Л.: Учпедгиз, 1947. 784 с.Crystal, D. (2004). The language revolution. Cambridge: Polity.Гузаерова Р.Р., Косова В.А. Специфика феминитивов в современном русском медиапространстве // Филология и культура. 2017. № 4 (50). C. 11-15.Denisova, A.A. (2002). Slovar' gendernykh terminov [Glossary of gender terms]. Moscow: Informatsiya Publ. (In Russ.)Денисова А.А. Словарь гендерных терминов. М.: Информация. XXI век, 2002. 256 с.Dobrosklonskaya, T.G. (2000). Voprosy izucheniya mediatekstov [The questions of media texts studying]. Moscow: Maks-Press Publ. (In Russ.)Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов. М.: Макс-Пресс, 2000. 203 с.Dobrosklonskaya, T.G. (2008). Medialingvistika: Sistemnyi podkhod k izucheniyu yazyka SMI: Sovremennaya angliiskaya mediarech' [Medialinguistics: A systematic approach to learning language of the media: A modern English media outlet]. Moscow: Flinta Publ., Nauka Publ. (In Russ.)Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь. М.: Флинта: Наука, 2008. 264 с.Greenfield, P.M., & Subrahmanyam, K. (2003). Online discourse in a teen chatroom: New codes and new modes of coherence in a visual medium. Journal of Applied Developmental Psychology, 24, 713–738.Земская Е.А. Активные процессы современного русского словопроизводства // Русский язык конца XX столетия (1985-1995). М.: Языки русской культуры, 1996. С. 90-141.Guzaerova, R.R., & Kosova, V.A. (2017). Specificity of Feminine Nouns in Modern Russian Media Space. Philology and Culture, 4(50), 11–15.Иванова М.В. Публицистика в цифровую эпоху // Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура. М.: РУДН, 2018. Т. 1. С. 347-353.Huffaker, D.A., & Calvert, S.L. (2005). Gender, identity, and language use in teenage blogs. Journal of Computer-Mediated Communication, 10(2), JCMC10211. https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2005.tb00238.xИванова М.В., Клушина Н.И. Нормы в массмедиа: когнитивный аспект // Вопросы когнитивной лингвистики. 2018. № 2 (55). С. 5-12.Issers, O.S. (2015). Novye media v Rossii: Issledovaniya yazyka i kommunikativnykh protsessov [New media in Russia: Language and communication researches]. Omsk: OmGU Publ. (In Russ.)Иванова М.В., Клушина Н.И. Публицистика в истории русского литературного языка: от древнерусской словесности к интернет-коммуникации // Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2018. Т. 16. № 1. С. 50-62Ivanova, M.V. (2018). Publitsistika v tsifrovuyu epokhu [Journalism in the digital age]. Yazyk i rech' v Internete: Lichnost', obshchestvo, kommunikatsiya, kul'tura [Language and Speech in the Internet: Personality, Society, Communication, Culture]. Moscow: RUDN Publ. (In Russ.)Иссерс О.С. Новые медиа в России: исследования языка и коммуникативных процессов: монография. Омск: ОмГУ, 2015. 178 с.Ivanova, M.V., & Klushina, N.I. (2018a). Publicism in the сourse of the Russian literature language: From Old Russian literature to internet communications. RUDN Journal of Russian and Foreign Languages Research and Teaching, 16(1), 50–62. (In Russ.)Кирилина А.В. Гендерные аспекты массовой коммуникации // Гендер как интрига познания: сборник статей. М., 2000. С. 47-80.Ivanova, M.V., & Klushina, N.I. (2018b). Norms in Mass Media: Cognitive aspect. Issues of Cognitive Linguistics, 2(55), 5–12. (In Russ.)Кирилина А.В., Томская М.В. Лингвистические гендерные исследования // Отечественные записки. 2005. № 2 (23). С. 112-132.Kelly, P. (1997). Human Identity. Part 1: Who are you? Netropolitan life: E-lecture from the university course about the net. Retrieved May 13, 2019, from http://wwwhome.calumet.yorku.ca/pkelly/www/id1.htmНаследие Марины Цветаевой: письмо Иваску Ю.П. 4 июня 1934 г. URL: http://www.tsvetayeva.com/letters/let_ivasku#n4_jun_1934 (дата обращения: 05.02.2019).Kirilina, A.V. (2000). Gendernye aspekty massovoi kommunikatsii [Gender aspects of mass communication]. Gender kak intriga poznaniya [Gender as an intrigue of cognition] (pp. 47–80). Moscow. (In Russ.)Рацибурская Л.В. Сложные новообразования как игровая составляющая современных медиатекстов // Уральский филологический вестник. Серия: Русская литература XX-XXI веков: направления и течения. 2016. С. 205-212Kirilina, A.V., & Tomskaya, M.V. (2005). Lingvisticheskie gendernye issledovaniya [Linguistic gender studies]. Otechestvennye zapiski [Notes of the Fatherland]. Moscow. (In Russ.)Рацибурская Л.В. Специфика современного медийного словотворчества. М.: Флинта, 2015.Labov, W. (1970). The Study of Language in its Social Context. Studium Generale, 23, 30–87.Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М.: Высшая школа, 1974. 352 с.Labov, W. (1971). Variation in Language. The Learning of Language (pp. 187–222). Champaign, IL.Солтыс В.К. Графические способы выражения гендерной принадлежности в русскоязычной блогосфере // Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура: сборник статей III Международной научно-практической конференеции: в 2 т. Т. 2. М.: РУДН, 2019. С. 130-135Labov, W. (1998). The intersection of sex and social class in the cause of linguistic change. The Sociolinguistics Reader. Vol. 2. Gender and Discourse. London: Arnold.Тошович Б. Интернет-стилистика: монография. 4-е изд., стер. М.: Флинта, 2018. 238 сNasledie Mariny Tsvetaevoi: Pis'mo Ivasku Yu.P. 4 iyunya 1934 [Marina Tsvetaeva's legacy: A letter to Yu.P. Iwask, June 4, 1934]. (n.d.). Retrieved February 5, 2019, from http://www.tsvetayeva.com/letters/let_ivasku#n4_jun_1934Crystal D. Language and the internet. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. 272 pQuick, W. (2001). I propose a name. Retrieved December 16, 2018, from http://www.iw3p.com/DailyPundit/2001_12_30_dailypundit_archive.phpCrystal D. The language revolution. Cambridge: Polity Press, 2004. 152 pRatsiburskaya, L.V. (2015). Spetsifika sovremennogo mediinogo slovotvorchestva [Specificity of modern media word-making]. Moscow: Flinta Publ. (In Russ.)Greenfield P.M., Subrahmanyam K. Online discourse in a teen chatroom: new codes and new modes of coherence in a visual medium // Journal of Applied Developmental Psychology. Vol. 24. Pp. 713-738Ratsiburskaya, L.V. (2016). Compound innovations as a playing constituent of the modern mediatexts. Ural Journal of Philology. Series: Russian literature of the XX–XXI centures: Directions and trends, 205–212. (In Russ.)Huffaker D.A., Calvert S.L. Gender, identity, and language use in teenage blogs // Journal of Computer-Mediated Communication. 2005. Vol. 10. No. 2. JCMC10211. https://doi.org/ 10.1111/j.1083-6101.2005.tb00238.xRozental, D.E. (1974). Prakticheskaya stilistika russkogo yazyka [Practical stylistics of the Russian language]. Moscow: Vysshaya shkola Publ. (In Russ.)Kelly P. Human Identity. Part 1. Who are you? // Netropolitan life: e-lecture from the university course about the net. URL: http://www.home.calumet.yorku.ca/pkelly/www/id1.htm (accessed: 13.05.2019).Samel, I. (1995). Einführung in die feministische Sprachwissenschaft. Berlin: Erich Schmidt. (In German.)Labov W. The intersection of sex and social class in the cause of linguistic change // The Sociolinguistics Reader. Vol. 2. Gender and Discourse / ed. by J. Cheshire, P. Trudgill. London: Arnold, 1998. Pp. 7-52.Soltys, V.K. (2019). Graficheskie sposoby vyrazheniya gendernoi prinadlezhnosti v russkoyazychnoi blogosfere [Graphic ways of expression gender in the Russian blogosphere]. Yazyk i rech' v Internete: Lichnost', obshchestvo, kommunikatsiya, kul'tura [Language and speech in the Internet: Personality, society, communication, culture] (vol. 2, pp. 130–135). Moscow: RUDN Publ. (In Russ.)Labov W. The Study of Language in its Social Context // Studium Generale. 1970. Vol. 23. Pp. 30-87.Suler, J. (1996). Human Becomes Electric: The Basic Psychological Features of Cyberspace. Retrieved November 25, 2018, from http://www1.rider.edu/~suler/psycyber/basicfeat.htmlLabov W. Variation in Language // The Learning of Language / ed. by C. Reed; National Council of Teachers of English. Champaign, IL, 1971. Pp. 187-222.Toshovich, B. (2018). Internet-stilistika [Internet stylistics]. Moscow: Flinta Publ. (In Russ.)Quick W. I propose a name. 2001. URL: http://www.iw3p.com/DailyPundit/2001_12_30_ dailypundit_archive.php (accessed: 16.12.2018)Tošović, B. (2016). Wortbildung und Internet. Tvorbariječii Internet. Graz: Institutfür Slawistik der Karl-Franzens-Universität Graz; Kommissionfür Wortbildungbeim Internationalen Slawistenkomitee. (In Serbian.)Samel I. Einführung in die feministische Sprachwissenschaft. Berlin: Erich Schmidt, 1995. 247 pVinogradov, V.V. (1947). Russkii yazyk: Grammaticheskoe uchenie o slove [Russian language: Grammar teaching about the word]. Moscow, Leningrad: Uchpedgiz Publ. (In Russ.)Suler J. Human Becomes Electric: The Basic Psychological Features of Cyberspace. URL: http://www1.rider.edu/~suler/psycyber/basicfeat.html (accessed: 25.11.2018)Zemskaya, E.A. (1996). Aktivnye protsessy sovremennogo russkogo slovoproizvodstva [Active processes in the modern word derivation]. Russkii yazyk kontsa XX stoletiya (1985–1995) [Russian language of the late 20th century (1985–1995)]. Moscow. (In Russ.)Tošović B. Wortbildung und Internet. Tvorbariječii Internet. Graz: Institutfür Slawistik der Karl-Franzens-Universität Graz; Kommissionfür Wortbildungbeim Internationalen Slawistenkomitee, 2016. 525 s