<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Language Studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Language Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Русистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-8163</issn><issn publication-format="electronic">2618-8171</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">14523</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">SOME PROBLEMS OF FORMATION OF PUBLIC SPEAKING SKILLS OF A LAWYER</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ ЮРИСТА</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Zyukina</surname><given-names>Z S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Зюкина</surname><given-names>З С</given-names></name></name-alternatives><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship Univerity of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2016-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2016)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2016)</issue-title><fpage>166</fpage><lpage>171</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-12-08"><day>08</day><month>12</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Зюкина З.С.</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Зюкина З.С.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/14523">https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/14523</self-uri><abstract xml:lang="en">The article considers various forms of educational activities that contribute to students acquiring new knowledge, consolidation of communicative skills and skills of public speaking in terms of playing an adversarial court process.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассматриваются различные формы организации учебной деятельности, которые способствуют приобретению студентами новых знаний, закреплению коммуникативных умений и формированию навыков публичных выступлений в условиях игрового состязательного судебного процесса.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>skill</kwd><kwd>legal</kwd><kwd>communicative</kwd><kwd>psychological and linguistic components of public speaking</kwd><kwd>organizational communication</kwd><kwd>collective group forms of study</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>навык</kwd><kwd>правовая</kwd><kwd>коммуникативная</kwd><kwd>психологическая и лингвистическая составляющие публичного выступления</kwd><kwd>форма организации общения</kwd><kwd>коллективно-групповые формы занятий</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Зюкина З.С. Профессиональные навыки публичного выступления юриста и способы их формирования // Научная школа профессора Т.А. Ладыженской: коллективная монография. Вып. 3. М.: Экзамен, 2015.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Ладыженская Т.А. Обучение общению: методика школьной риторики. Учебное пособие для педагогов, студентов педвузов, преподавателей и слушателей системы повышения квалификации / Т.А. Ладыженская и др. М.: Баласс, 2013.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Немытина М.В., Новикова Н.П. Соотношение частных и публичных интересов в защите прав / Программы клинического юридического обучения: учебно-методическое пособие. Вып. 4. Защита прав человека. Саратов: Научная книга, 2008.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
