Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba10263ArticlesСтатьиMotivating speech in Tolstoy's novel «Anna Karenina»Побудительные высказывания в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»Li Ling-Ли Лин-Pushkin state russian language instituteГосударственный институт русского языка им. А.С. Пушкинаliling 89@hotmail.comPushkin state russian language instituteГосударственный институт русского языка им. А.С. Пушкина150320103NO3 (2010)№3 (2010)677409092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10263The article deals with motivating utterances in Tolstoy's novel «Anna Karenina». We propose a classification scheme of semantic motivation field. Some features pointing to different kinds of motivation are identified. We analyze examples of individual speech acts related to 3 distributed groups with shades of other types of motivation. The totality of means of their expression is being considered.В статье рассматриваются побудительные высказывания в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Предложена классификационная схема семантического поля побуждения. Выделены дифференциальные признаки, указывающие на различные виды побуждения. Проанализированы примеры одиночных речевых актов из трех распределенных нами групп с оттенками других вариантов побуждения. Рассмотрена совокупность способов их выражения.semantic field of motivationconnotationsthree motivating speech actsmeans of expressing«Anna Karenina»семантическое поле побуждениясмысловые оттенкитри побудительных речевых актаспособы выражения«Анна Каренина»1.Андреева И.С. Повелительные предложения и контекст при выражении побуждения в современном русском языке: Дисс. ... канд. филол. наук. - Л., 1971.2.Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. - М.: Высшая школа, 1986.3.Востоков А.Х. Русская грамматика по начертанию его же грамматики полнее изложенная. - СПб., 1844.4.Колшанский Г.В. Паралингвистика. - М.: Наука, 1974.5.Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении. 7-е изд. - М.: Учпедгиз, 1956.6.Русская грамматика. Т. 1. - М., 1980.7.Саранцацрал Ц. Речевые акты побуждения, их типы и способы выражения в русском языке: Дисс. ... док. филол. наук. - М., 1993.8.Словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. А.П. Евгеньевой. - М.: Русский язык, 1981-1984.9.Формановская Н.И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. - М.: ИКАР, 2007.10.Краковский B.C. О правилах выбора «вежливых» императивных форм (опыт формализации на материале русского языка) // Известия АН СССР. Серия Л и Я. - 1980. - Т. 39. - № 3.11.Краковский В.С., Володин А.П. Семантика и типология императива. Русский императив. - Л., 1986.