Russian Language StudiesRussian Language StudiesРусистика2618-81632618-8171Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba10217ArticlesСтатьиResearch ArticleProfessional Concept in ESP Teaching to Peoples’ Friendship University of Russia Law-StudentsПрофессиональная направленность при обучении английскому языку студентов-юристов в РУДНEmelyanovaT VЕмельяноваТатьяна ВикторовнаThe Chair of Foreign Languages, Law InstituteКафедра иностранных языков юридического институтаemtv@mail.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220152NO2 (2015)№2 (2015)939809092016Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingCopyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания2016Russian and Foreign Languages and Methods of TeachingРусский и иностранные языки и методика их преподаванияhttps://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10217The paper touches upon the subject of study of Judges and related activities while teaching English for special purposes (ESP) to law-students of non-linguistic Universities. Analysis of competence approach and orientation on professional aspects in English teaching is completed. Brief review of some English terminological set expressions used by the Judges in their activities in Russia, UK and USA is given here. Interdisciplinary and personal achievements of non-linguistic Universities’ law students are accentuated.В статье затрагивается вопрос обучения студентов юридических факультетов неязыковых вузов английскому языку для специальных целей в контексте темы «Судьи». Проведен краткий анализ компетентностного подхода и профессиональной направленности англоязычной подготовки. Рассмотрены некоторые англоязычные терминологические словосочетания, употребляемые судьями в процессе коммуникации в Российской Федерации, Великобритании и США. Сделан акцент на актуальности достижения студентами метапредметных и личностных результатов в процессе изучения английского языка в неязыковом вузе.judgeslaw facultycompetence approachprofessionally oriented communicative competenceinterdiciplinarityprofessional English-language terminologytranslating and interpretingprojectsand disputesсудьиюридический факультеткомпетентностный подходпрофессионально направленная иноязычная коммуникативная компетенцияметапредметностьпрофессиональная англоязычная терминологияписьменный и устный переводпроектыдискуссии1.Атабекова А.А. Юридический перевод в междисциплинарном контексте: монография. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 131 с.2.Галушкин А.А. Правовое положение третейских судов в Российской Федерации // Правовая инициатива. - 2012. - № 4.3.Емельянова Т.В. Формирование профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза (английский язык): Автореф. дисс.. канд. пед. наук. - М., 2006.4.Емельянова Т.В. Обучение англоязычной коммуникации в сфере правозащитной деятельности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Юридические науки». - 2013. - № 4. - С. 326-331.5.Емельянова Т.В. Использование метода проектов при формировании профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции будущих журналистов и специалистов по связям с общественностью // Педагогические науки. - 2006. - № 6. - С. 277-286.6.Емельянова Т.В. Из опыта обучения специальному переводу, реферированию и аннотированию // Педагогическое образование в России. - 2012. - № 3. - С. 91-95.7.Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык: Пособие для учителей. - М.: АРКТИ, 2002. - 176 с.8.Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М., 1998.9.Селина Е.В. Судейская осведомленность и правовой обычай в уголовном процессе // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Юридические науки». - 2012. - № 2. - С. 64-69.10.Энтин Л.М. Суд Европейских сообществ. Избранные решения / Отв. ред. Л.М. Энтин. - М.: НОРМА, 2001.11.Gillian D. Brown, Sally Rice. Professional English in Use. Law. - Cambridge University Press, 2007. - P. 128.12.Longman Dictionary of Contemporary English. - Pearson Education Limited. England, 2003. - P. 1950.