<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Language Studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Language Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Русистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-8163</issn><issn publication-format="electronic">2618-8171</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">10213</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Teaching Russian to Chinese Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Изучение русского языка китайскими студентами: проблемы, возможности, перспективы</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Feng Shixuan</surname><given-names>-</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Фэн Шисюань</surname><given-names>-</given-names></name></name-alternatives><email>fengshixuan@neusoft.edu.cn</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Dalian Neusoft University of Information</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Даляньский университет информатики «Neusoft»</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2015</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2015)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2015)</issue-title><fpage>70</fpage><lpage>74</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-09"><day>09</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10213">https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10213</self-uri><abstract xml:lang="en">The article argues the necessity to find new methods of teaching the Russian language to Chinese students. The author insists on using the latest innovations in teaching methods based on the language environment.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье обосновывается необходимость поиска новых форм обучения русскому языку китайских студентов с использованием последних достижений в области методики преподавания русского языка как иностранного с обязательным погружением иностранных учащихся в языковую среду.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Edutainment</kwd><kwd>individual education</kwd><kwd>multi-level teaching</kwd><kwd>innovation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интересный метод обучения</kwd><kwd>индивидуальное воспитание</kwd><kwd>многоступенчатое обучение</kwd><kwd>творческая инициатива</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>郑翠玲，目前大学俄语教学存在的主要问题及对策，外语研究 2013 (12). Чжэн Цуйлин Основные проблемы преподавания русского языка в вузах на современном этапе и пути их решения // Изучение иностранных языков. - 2013. - № 12.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>赵爱国, 理想模式，个性模式和过度模式,也谈俄语专业的学科改造与教学改革［]］中国俄语教学. 2005(2). Чжао Айго. Идеальные, индивидуальные и переходные модели, совершенствование и реформа преподавания дисциплин по специальности «Русский язык» // Преподавание русского языка в Китае. - 2005. - № 2.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>孙玉华，新时期高校俄语专业现状调查及专业改革发展方向，外语与外语教学. 2011 (1). Сунь Юйхуа. Исследование современного состояния специальности «Русский язык» в вузах на современном этапе и пути реформирования специальности // Преподавание иностранных языков. - 2011. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>王铭玉.刍议中国俄语教学的发展［]］中国俄语教学，2006(1). Ван Мин Юй. Развитие преподавания русского языка в Китае // Преподавание русского языка в Китае. - 2006. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>李恒仁，师资不足条件下大学俄语教学的对策［]］黑龙江教育学院学报, 2006 (25). Ли Хэнжэнь. Решение проблем преподавания русского языка в вузах при нехватке педагогических кадров» // Вестник Хэйлунцзянского образовательного института. - 2006. - (25).</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
