<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Language Studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Russian Language Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Русистика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-8163</issn><issn publication-format="electronic">2618-8171</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">10146</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Sound, Phoneme and Letter Correlation in the Alphabet and Written Text</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Звуко-фонемно-буквенное соотношение в алфавите и письменном тексте</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Deryabina</surname><given-names>S Aleksandrovna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Дерябина</surname><given-names>Светлана Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра русского языка и методики его преподаванияФилологический факультет; Российский университет дружбы народов; People's Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра русского языка и методики его преподаванияФилологический факультет; Российский университет дружбы народов</bio><email>larionova_sveta_@mail.ru &amp;lt;mailto:larionova_sveta_@mail.ru&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Dyakova</surname><given-names>T Aleksandrovna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Дьякова</surname><given-names>Татьяна Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра общей педагогики и образовательных технологийАкадемия социальных и образовательных технологий; Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина; Academy of social and educational technologies</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра общей педагогики и образовательных технологийАкадемия социальных и образовательных технологий; Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина</bio><email>larionova86@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">People's Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">Academy of social and educational technologies</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2011</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2011)</issue-title><fpage>66</fpage><lpage>71</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-09"><day>09</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Russian and Foreign Languages and Methods of Teaching</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Русский и иностранные языки и методика их преподавания</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10146">https://journals.rudn.ru/russian-language-studies/article/view/10146</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted to a problem of correlation between sounds, phonemes and letters in the alphabet and written text. The authors consider a questionable issue of letter meaning classification as a «phoneme - letter» system, so the alphabet is defined as a set of letters (graphemes) expressing phoneme meaning. It is this strong two-way connection between a phoneme and a grapheme that written kinds of speech actions are based on. However, considering sound structure of the text in the given aspect, without taking into account various ways of representing the meaning of the alphabet graphic symbols depending on the context, is impossible. The correlation between sounds, phonemes and letters itself can be considered ambiguously, because of different opinions on Russian vowel and consonant system presented by scientists.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена проблеме соотношения звука, фонемы и буквы в алфавите и письменном тексте. Спорный вопрос о классификации значений букв решается авторами в сторону системы «фонема - буква», т.е. алфавит определяется как совокупность букв (графем), выражающих значение фонем. Именно прочная двусторонняя связь между фонемой и графемой составляет основу письменных видов речевых действий, но рассмотрение в данном аспекте звукового состава текста без учета многообразия репрезентации значения графических символов алфавита в зависимости от окружения невозможно. Само отношение «звук-фонема-буква» может быть рассмотрено неоднозначно, это связано с различным определением отдельными учеными состава гласных и согласных фонем русского языка.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>a sound</kwd><kwd>a phoneme</kwd><kwd>a letter</kwd><kwd>a grapheme</kwd><kwd>sound</kwd><kwd>phoneme and letter correlation</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>звук</kwd><kwd>фонема</kwd><kwd>буква</kwd><kwd>графема</kwd><kwd>звуко-фонемно-буквенное соотношение</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Бодуэн де Куртенэ И.А. Об отношении русского письма к русскому языку. - СПб., 1912.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Дмитренко С.Н. Русская грамматика. [в 2 т.]. Т. 1 / Под ред. Н.В. Шведовой. - М.: АН СССР, 1980.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Гвоздев А.Н. Вопросы фонетики. Что дают три типа транскрипций // Вопросы языкознания. - 1958. - № 6.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Зиндер Л.Р. Вопросы фонетики. - Л.: Издательство Ленинградского государственного ордена Ленина университета, 1948.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия. - М.: Академический Проект, 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Лингвистический энциклопедический словарь / Под. ред. Н. Ярцевой. - М.: Советская энциклопедия, 1990.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Любимова Н.А. Обучение русскому произношению. Артикуляция. Постановка и коррекция русских звуков. - М.: Русский язык, 1982.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Матусевич М.И. Современный русский язык: Фонетика. - М.: Просвещение, 1976.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Панов М.В. Современный русский язык. - М.: Высшая школа, 1981.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Современный русский язык / Р.Н. Попов, Д.П. Валькова, Л.Я. Маловицкий, А.К. Фёдоров. - М.: Просвещение, 1978.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык. - М.: Просвещение, 1987.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Шарандин А.Л. Проблемы русской фонетики, графики и орфографии: Монография. - Тамбов: Изд-во ТГУ, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Щерба Л.В., Матусевич М.И. Грамматика русского языка: В 2 т. Т. 1: Фонетика и морфология / Под. ред. В.В. Виноградова. - М.: АН СССР, 1953.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - М.: Ком Книга, 2007.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
